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低质量的句子示例

其它要领如铁和熨衣板,时钟收音机等.
その他にはアイロンとアイロン台、ラジオ付き時計があります。
推广沃尔沃集团的技术要领(生产系统、人事系统等)。
Volvoグループのノウハウを展開(生産システム、人事システムなど)。
作者解释增长核算的要领,并应用此框架内生增长模型。
さらに著者は、成長会計の基本を説明し、この枠組みを内生的成長モデルに応用している。
根据日本明年开始实施的“新学习指导要领”,将开始使用“数字教科书”。
来年から始まる新学習指導要領では、「デジタル教科書」の導入が始まります。
要领瞎眼的人走不认识的路+,带他们在陌生的路上行走+。
そして,わたしは盲人に彼らの知らなかった道を歩かせ+,彼らの知らなかった通り道を踏み行かせる+。
此中有8工资跳楼自尽,其他的自尽要领有自缢、烧炭、喝农药等。
ビルから飛び降り自殺8人、その他は首つり、練炭、農薬などによる自殺でした。
与此同时,日本政府也开始抓紧制定新的《学习指导要领》,开始讨论全面废止“宽松教育”。
日本政府も新「学習指導要領」の制定に急ぎ着手、「ゆとり教育」の全面廃止に向けた話し合いが始まった。
下村博文还表示,“将通过教育委员会,在各个学校指导实施符合学习指导要领的适当的教育”。
下村文科相は「教育委員会を通じ、各学校において学習指導要領に即した適切な教育が実施されるよう指導していく」と話した。
但是,你从抽象中获取到的力量却是非常惊人的(而且一旦你“抓住了要领”,使用起来也是方便快捷的)。
しかしその抽象概念から得る力は、絶大です(そして、一度体得すれば、使うのも易しく、速いです)。
对此,南京红十字血液中央副主任傅强告诉记者,这主要是是由于同性恋发作性行为的要领所决定的。
これに対し、南京赤十字血液センターの任傅強(レン・フーチアン)副主任は、主に同性愛性行為の方法によって決められていると話した。
那日我向他们举手起誓,要领他们出埃及地,到我为他们探察过的流奶与蜜之地;那地是全地的荣耀。
その日にわたしは彼らに誓って、エジプトの地から彼らを導き出し、わたしが彼らのために探り求めた乳と蜜との流れる地、全地の中で最もすばらしい所へ行かせると言った。
那日我向他们举手起誓,要领他们出埃及地,到我为他们探察过的流奶与蜜之地;那地是全地的荣耀。
その日、わたしは彼らに誓い、わたしは彼らをエジプトの地から連れ出して、彼らのために探し求めた土地、乳と蜜の流れる地、すべての国々の中で最も美しい土地に導く、と言った。
TouchID指纹识别已经是一项经由市场多年验证的要领,而在iPhoneX上的FaceID则刚刚泛起,一切照旧未知数。
タッチID指紋認証はすでに複数年の認証方法であり、FaceIDのiPhoneXではまさにそのすべてが未知である。
判决(丹野判决)认为,随着学习指导要领的修订,原告已丧失请求撤销处分的诉讼利益,因此撤销一审判决,驳回原告诉讼请求。
判決(丹野判決)は、学習指導要領の改訂により、原告は処分取消を請求する利益を失ったとして、第一審判決を破棄、訴えを却下した。
他的公寓是在允许你去LA的不同部分在一个相对较短的时间地点,和Nhleran提供了一个洁净室的要领(一些洗浴用品,水,毛巾等)。
彼のアパートは、比較的短時間でLAの様々な場所に行くことができる場所にあり、Nhleranは、本質的なもの(いくつかの洗面用品、水、タオルなど)を備えたクリーンルームを提供しています。
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年以上のアメリカ式の貴重な夢の後、ポンジはお金を稼ぐ最も速い方法が金融であることに気づいたので、1919年からポンジは歴史を隠してボストンに来て、投資計画を設計し、それをアメリカの一般に売りました。
重审〈昭和57年(行コ)第38号〉1989年6月27日东京高等裁判所判决判决(丹野判决)认为,随着学习指导要领的修订,原告已丧失请求撤销处分的诉讼利益,因此撤销一审判决,驳回原告诉讼请求。
差戻審〈昭和57年(行コ)第38号〉1989年6月27日判決、東京高裁判決(丹野判決)は、学習指導要領の改訂により、原告は処分取消を請求する利益を失ったとして、第一審判決を破棄、訴えを却下した。
平成15年(2003年)已明确学习指导要领的意义,即,它所记载的是在对所有学生进行指导时所需要的内容之标准(标准性),各学校根据学生的实际情况,可增加学习指导要领中未提到的内容,并进行指导教育。
平成15年に、学習指導要領はすべての子どもに対して指導すべき内容を示す基準であること(基準性)を明確にし、各学校は子どもたちの実情に応じ、学習指導要領に示していない内容を加えて指導できることがはっきりしました。
岁的世代为805小时,48~56岁的世代由于修改学习指导要领的结果增加到了840小时,而36~47岁的世代转而减少到735小时,下一个学习指导要领的27~35岁的世代则更进一步地减少到了700小时。
歳では805時間、48~56歳は840時間と学習指導要領の改訂によって増えているのに対し、36~47歳では735時間と減少に転じ、次の学習指導要領世代である27~35歳では700時間とさらに減っている。
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