AJARAN - 翻译成中文

• 的教导
• 的教义
• 教学
• 的教训
• 的教導
• 的教法
• 教學
• 的戒律
• 说教
• 教理
• 学说
• 法终

在 印度尼西亚 中使用 Ajaran 的示例及其翻译为 中文

Karena akan datang waktunya, orang tidak dapat lagi menerima ajaran.
因为日子将到，人不肯忍受教训。

Ajaran tentang dosa sering membawa kepada belas kasihan dan belas kasihan, tetapi mereka juga dapat menyebabkan ketidakpercayaan Tuhan, diri sendiri, dan dunia.
关于罪恶的教导有时会导致怜悯和同情，但它们也会导致对上帝，你自己和世界的不信任。

Salah satu fitur spesifik ajaran ULB adalah untuk menawarkan siswa kebebasan pribadi mereka sementara juga menyediakan mereka dengan dukungan yang diperlukan.
ULB的教导的一个特殊功能就是为学生提供他们的个人自由，同时也为他们提供必要的支持。

Misalnya, yang disebut" Penghukuman 1210- 1277 di Universitas Abad Pertengahan Paris, membatasi serangkaian ajaran yang dianggap sesat.
例如，所谓的“谴责中世纪巴黎大学的1210-1277”，限制了一系列被视为异端的教义。

Hukum alam, hukum Kristus, sifat iman, ajaran dan praktek Gereja melarang cara-cara seperti itu.
自然法则，基督，信仰，教学和实践的教会性质的法律禁止这种手段。

Tetapi dalam keghairahan untuk mengikuti ajaran Yesus Kristus, melayani Tuhan dengan memerhatikan perintah-Nya dan membantu mereka yang mencari bantuan kami.
但在激情跟随耶稣基督的教导，通过观察他的诫命，并帮助那些谁寻求我们的帮助事奉神。

Di seluruh dunia ada banyak agama- Budha, Hindu, Islam, banyak dimodifikasi bentuk kekristenan, banyak ajaran sektarian yang berbeda, dan banyak lagi.
纵观世界上有许多宗教-佛教，印度教，伊斯兰教，基督教的许多修改形式，许多不同教派的教义，等等。

Ini menawarkan ajaran agung bahwa untuk mewujudkan kematian yang damai, saya harus menjalani kehidupan yang damai.
它提供了一个伟大的教训，要实现和平的死亡，我需要过上安宁的生活。

Dengan latihan teratur, ajaran dan meditasi ini memungkinkan Anda untuk mengubah kesulitan Anda menjadi cahaya penuntun untuk perjalanan ke depan.
通过定期练习，这些教学和冥想使您能够将您的困难转化为未来之旅的指路明灯。

Mereka menjelajahi kekuatan situs suci yang shaman dan menawarkan ajaran tentang Pohon Kehidupan Afrika dan hologram energik dari meridian 31 st.
他们探索萨满圣地的力量，并提供关于非洲生命之树和31st子午线的能量全息图的教导。

Gagasan bahwa kebajikan adalah prasyarat kebahagiaan adalah ajaran dasar dari setiap agama di dunia, meskipun masing-masing dapat mendefinisikan kebajikan berbeda.
美德是幸福的一个先决条件的想法，是一个在世界上的每一个宗教的基本教义，虽然每个人都可以定义不同的美德。

Ajaran Katolik, khususnya dialog antara iman dan akal dan tradisi keadilan sosial Gereja, melandasi misi dan nilai-nilai Universitas.
天主教教学，特别是信仰与理性和教会的社会正义的传统之间的对话，巩固了大学的使命和价值观。

Ajaran yang salah itu menjadi cara hidup spiritual yang ideal dan masih dipraktekkan hari ini.
錯誤的教導成為理想的精神生活方式，至今仍在實踐中。

Bagaimanapun juga, ajaran seperti itu hanya akan menyebabkan kekristenan mendapatkan reputasi sebagai agama yang bersifat subversif.
无论如何，这一类的教训，只替基督教带来鼓动颠覆的宗教的恶名。

Dia menulis di atas buku-buku 25 dan banyak artikel yang menerapkan ajaran agama dan filsafat Timur dan Barat dalam kehidupan sehari-hari.
他写了25书和许多文章，将东西方宗教和哲学的教义应用到我们的日常生活中。

Saya tahu bahwa kegiatan yang direncanakan pada hari itu akan digantikan oleh ajaran para tetua ini, yang telah datang untuk berhubungan dengan kita.
那时我就知道，我们今天的计划活动将被这些来与我们联系的长老们的教导所取代。

Bahwa Kristus adalah bebas dalam hal kematian, adalah ajaran semua umat Katolik; lain Dia tidak pantas atau memuaskan bagi kita melalui kematian-Nya.
基督是在死亡的问题自由，是所有天主教徒教学，否则，他没有好处，也为我们满足他的死亡。

Ajaran Buddha, yang kita diskusikan di sini, mengandung penjelasan yang jelas, detil dan sistematis.
我们在这儿所讨论的佛祖的教法，包含明确、详细和有系统的解释。

Karena seseorang telah memiliki perilaku yang salah, maka dia pun akan mengajarkan suatu ajaran yang salah pula.
因他有了这样一个错误的行为，所以他也就有了这样一个错误的教训。

Jika kita melakukan meditasi dalam lingkung Buddha, maka kita menggunakannya untuk mencerna ajaran Buddha.
如果我們在佛教內涵下修習禪修，那麼我們是用它來消化佛教的教導。