PENGETAHUAN ILMIAH - 翻译成中文

• 科学知识
• 要科學知識

在 印度尼西亚 中使用 Pengetahuan ilmiah 的示例及其翻译为 中文

The ELTE Universitas Summer Hungaria dari Carpathian Basin menawarkan pemuda minoritas Hungaria di negara-negara tetangga kesempatan untuk memperluas pengetahuan ilmiah mereka di bidang tertentu dari bidang masing-masing: program populer memiliki lebih dari 150 peserta setiap tahun.
喀尔巴阡山脉的ELTE匈牙利夏季大学为邻国的匈牙利少数民族青年提供了在各自领域的特定领域扩展科学知识的机会：这一受欢迎的项目每年有150多名参与者。

Hal ini mencerminkan tren saat ini dunia global, revolusi epistemik dalam ilmu sosial modern, kebutuhan untuk" visi global( visi global), metodologizatsii pengetahuan ilmiah modern dalam memecahkan masalah-masalah politik dan ekonomi.
它反映了全球化世界的当前趋势，在现代社会科学的认知革命，需要进行“全球视野»（国际视野），在解决政治和经济问题metodologizatsii现代科学知识。

Mendidik manajer masa depan dengan tingkat tinggi pengetahuan ilmiah dan tanggung jawab etis, yang mampu mengantisipasi dan mendukung perubahan sosial untuk memenuhi tantangan nasional dan internasional dalam makanan, pertanian dan lingkungan.
教育与科学知识和道德责任高水平的未来经理人，谁能够预见并支持社会变革，以满足在食品，农业和环境的国内和国际挑战。

Konservatif dapat mencari bukti yang menantang pengetahuan ilmiah tentang perubahan iklim, yang sejalan dengan pengetahuan mereka saat ini yang diperoleh dari para pemimpin politik yang mereka percayai.
保守派可能會尋求證據來挑戰有關氣候變化的科學知識，這與他們從信任的政治領導人那裡獲得的現有知識是一致的。

Siswa pada program MSc ini memperoleh pengetahuan ilmiah penting, meningkatkan keterampilan penelitian dasar mereka, dan dilengkapi dengan kemampuan untuk memecahkan masalah muskuloskeletal yang ditekankan dalam kerangka NHS.
这门硕士课程的学生获得必要的科学知识，提高他们的基础研究技能，并具备解决NHS框架中强调的肌肉骨骼问题的能力。

Tujuan Kursus Doktor Bioteknologi bertujuan: ilmuwan kereta mampu menghasilkan pengetahuan ilmiah untuk membangun teknologi inovatif yang relevan dengan sektor seni bioteknologi, dengan penekanan khusus pada bidang makanan dan farmasi dan ilmu kehidupan.
课程目标博士在生物技术的目的是：火车科学家能够生产的科学知识来建立相关的生物技术领域行业创新技术，特别强调了食品和医药领域和生命科学。

Memperkuat pengetahuan ilmiah tentang iklim, termasuk penelitian, pengamatan sistematis terhadap sistem iklim dan sistem peringatan dini, dengan cara yang menginformasikan layanan iklim dan mendukung pengambilan keputusan.
三）加强关于气候的科学知识，包括研究、对气候系统的系统观测和早期预警系统，以便为气候服务提供参考，并支持决策；.

Tingkat tinggi pengetahuan ilmiah dan tanggung jawab etis, yang mampu mengantisipasi dan mendukung perubahan sosial untuk memenuhi tantangan nasional dan internasional dalam makanan, pertanian dan lingkungan.
教育与科学知识和道德责任高水平的未来经理人，谁能够预见并支持社会变革，以满足在食品，农业和环境的国内和国际挑战。

Meskipun kami tetap mempertahankan rasa hormat terhadap penelitian dan pengetahuan ilmiah, seperti yang juga harus lakukan, kita masih harus memperhitungkan bahaya yang sama dan sebaliknya, bahwa politik publik bahkan yang dalam tahanan, dapat menjadi sebuah elit ilmiah-teknologi.
我们应该尊重科学研究和探索，但与此同时我们必须对这一同样严重的负面危险保持警惕，即政府政策本身可能沦为一个科学技术精英阶层的俘虏。

Pelajar belajar secara kritis menganalisis dan merenungkan pengetahuan yang diperoleh dan kaedah yang digunakan dalam bidang mereka dan untuk menafsirkan mereka dalam konteks khusus mereka sendiri dan dalam penentuan interdisipliner pengetahuan ilmiah kontemporari.
学生学会批判性地分析和反思他们所获得的知识和所用的方法，并在他们自己的特定背景和当代学术知识的跨学科环境中解释它们。

Fokus profesional kami terletak pada pelanggan dan jaringan manajemen hubungan, tetapi pendidikan pemasaran di Oulu Business School melengkapi Anda juga dengan kemampuan untuk masuk ke pendidikan doktor dan menerapkan pengetahuan ilmiah dalam praktek pemasaran di setiap organisasi.
我们专业的重点就在于客户和网络关系管理，但营销教育在奥卢商学院的装备，你也有能力进入博士生教育，在任何团体若在营销实践中的科学知识。

Kami juga akan menunjukkan cara untuk membaca, penelitian dan menafsirkan publikasi ilmiah dan mengajarkan Anda untuk bermakna menyampaikan informasi ilmu pengetahuan ilmiah dan biomedis secara tertulis.
我们还将向您展示如何阅读，研究和解释的科学出版物，并教你有意义地传达科学和生物医学科学的书面资料。

Sosiologi sains pada khususnya telah difokuskan pada cara-cara di mana para ilmuwan bekerja, mencermati cara-cara di mana mereka" menghasilkan" dan" membangun" pengetahuan ilmiah.
特別是科學社會學（sociologyofscience）專注于科學家工作的方法，尤其注重觀察在他們「產生」和「建立」科學知識时的方法。

Gizi Kedokteran Molekuler dan Bioinformatika adalah program Master internasional dua tahun berdasarkan PBL( Problem Based Learning) dan dirancang untuk menawarkan siswa pengetahuan ilmiah dan kompetensi untuk memahami sinyal dua arah kompleks antara usus dan otak.
营养分子医学与生物信息学是一种基于PBL（基于问题的学习），旨在为学生提供科学的知识和能力，了解肠道和大脑之间的复杂双向信令两年的国际硕士课程。

Universitas ini memiliki tiga program pascasarjana- Ingénieur Polytechnicien, Bachelor of Science, Master of Science dan Technologie dan PhD- yang selektif dan berusaha untuk mempromosikan budaya keunggulan dengan menggabungkan pengetahuan ilmiah yang kuat dengan tradisi humanis.
该大学有三个研究生课程-IngénieurPolytechnicien，理学学士，科学技术硕士和博士-有选择性，并通过将强大的科学知识与人文主义传统相结合，努力推广卓越文化。

Keuntungan dari belajar di Pusat Migrasi dan Pengungsi Studi Hal ini terletak di jantung Timur Tengah dan Afrika Utara memajukan pengetahuan ilmiah besar, lama dan baru-baru ini, pengungsi dan migrasi gerakan lebih disaksikan di wilayah ini.
在移民和难民研究中心研究的优点它坐落在中东和北非推动大型，长期和见证了这个区域更近，难民和移民流动的科学知识的心脏。

Memperluas, tumbuh dalam kualitas, beradaptasi dengan karakteristik masyarakat di mana UNIG dimasukkan, dan juga berusaha untuk menghasilkan teknologi baru, menyebarkan dan memperbaharui pengetahuan ilmiah menyiratkan tantangan signifikan lebih besar.
扩大，质量不断增长，在适应其UNIG插入社会的特点，还努力生成新的技术，传播和更新的科学知识意味着显著更大的挑战。

Tujuan Master of Science dalam Bioteknologi Farmasi( dua tahun, 120 CFU) adalah untuk memberi siswa pengetahuan ilmiah yang masuk akal untuk penelitian farmasi modern dan bioteknologi kesehatan.
制药生物技术硕士学位（两年，120CFU）的目的是为学生提供现代制药研究和健康生物技术的良好科学知识。

Pengetahuan ilmiah dan manajemen ide- Komunikasi: integrasi sosial dan akademik- Kepemimpinan dan perubahan manajemen- Melanjutkan pengembangan profesional- Modeling olahraga/ pengembangan sektor pariwisata- pengembangan Olahraga/ pariwisata organisasi dan interaksi kreatif dengan perlindungan lingkungan- Enterprise dan kewirausahaan dalam olahraga pariwisata/- kegiatan penelitian- kegiatan Ahli-proyek.
科学知识和思想管理-通讯：社会和学术的整合-领导力与变革管理-持续专业发展-运动建模/旅游部门的发展-体育/旅游组织发展和创意的互动与环保-企业和企业家精神在体育/旅游-研究活动-专家项目活动.

Memang boleh diakui bahwa, sejauh menyangkut pengetahuan ilmiah, sejumlah pakar yang dipilih dengan baik mungkin berada dalam posisi terbaik untuk mengerahkan semua pengetahuan terbaik yang tersedia- meskipun hal ini tentunya hanya menggeser persoalannya ke persoalan seputar pemilihan para pakar.
可能被承认的是，就（获取）科学知识而言，一组经过适当选出的专家，可能处于最佳位置，掌握所有可获得的最佳知识--尽管这当然只是将难题转移到“选择专家”这个问题上。