日本語 での 図形 の使用例とその 中国語 への翻訳
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それは子供の図形、画像認識、数字の発音を教えることを目指しています。
它的目的是教孩子的形狀、圖像識別和數位的發音。この意味で最も一般的な使用は、奇数整数、特に平方数の間の図形数である。
在這個意思上，最常用到的是奇數，特別是平方數之間熟悉的有形數。人がこの画像を見たとき、彼らは抽象的な図形に限らない。
當一個人看著這個圖像時，他們不限于只看到抽象的形狀。図形を分割してから、カリフォルニアの図形だけを使うことができます。
在分割形狀後，就可以使用單獨的加州形狀。図形を分割してから、カリフォルニアの図形だけを使うことができます。
分解形狀後，就可以單獨使用加州的形狀。図形を分割してから、カリフォルニアの図形だけを使うことができます。
在分割形狀後，就可以單獨使用加州形狀。発生する可能性のある機能の損失の例として、PowerPoint2010(リフレクションや光彩など)の一部の図形効果は、以前のバージョンのPowerPointでは図として表示されます。
作为的功能可能会出现丢失的示例，一些形状效果（如反射和发光）PowerPoint2010中的显示为在早期版本的PowerPoint中的图片。(xv)「図形的要素の国際分類」とは，1973年6月12日の標章の図形的要素の国際分類の創設に関するウィーン協定に基づく分類をいう。
十五）“图形要素国际分类”为根据１９７３年６月１２日建立商标图形要素国际分类维也纳协定制定的分类；.この操作を行うと、プレゼンテーションを以前のバージョンのファイル形式で保存したときにSmartArtグラフィック、図形、その他のオブジェクトが図に変換されても、元のOfficePowerPoint2007プレゼンテーションを変更できます。
这样一来，在将演示文稿保存为早期版本的文件格式时，如果SmartArt图形、形状或其他对象转换为图片，你可以更改原始OfficePowerPoint2007演示文稿。同時に、「抽象図形」種目では、15分間で268個の抽象図形を記憶し、ジュニア世界新記録を樹立した。
同时，在“抽象图形”项目中，她还一举打破儿童组该项的世界纪录，15分钟记对268个抽象图形。年11月26日、6200人の学習者による台北・自由広場での「法輪図形」と「真善忍」。
年11月26日，6,200多名法輪功學員在台北自由廣場排出「法輪圖形」及「真善忍」三個字。これらの洞窟芸術は、主に赤と黒で描かれ、様々な動物、線状の印、幾何図形、手の輪廓、手形などを含んでいる。
这种洞穴壁画主要由红色和黑色的绘画组成，包括各种动物画像、线形符号、几何形状、手形模板和手印。SharePointDesigner2013は、Visio2013とも連動するので、視覚的なワークフローの開発環境で、図形やコネクタを使って、図を作成できます。
SharePointDesigner2013还可以与Visio2013配合工作来提供可视工作流开发体验，以使用形状和连接线构建图表。数という概念と同じように、図形という概念も、もっぱら外界から取ってきたものであって、頭のなかで純粋な思考から生まれてきたものではない。
和数的概念一样，形的概念也完全是从外部世界得来的，而不是在头脑中由纯粹的思维产生出来的。PubmedID:22318521がん免疫エディティング、免疫システムは腫瘍の伸長を制御して腫瘍免疫原性を図形プロセスは3つのフェーズで構成されます：除去、平衡およびエスケープ。
PubmedID:22318521癌症immunoediting，免疫系统控制肿瘤产物和肿瘤免疫原性，形状的过程分为三个阶段：消除、平衡和转义。エッシャーは、現実の世界に存在していない図形や模様があたかも存在しているように描くことによって、人間のものの見方、もっと大きく言えば、世界の捉え方そのものに対して、問題提起を行った画家である。
艾雪是一个借由把不存在于真实世界的图形和模样绘成好像真的存在一样，对于人类看东西的看法，更夸大地来说对于看待世界的方法，不断提出疑问的画家。そして現在、我々が想像しうる様々な幾何学形態――1次元のナノワイヤーから2次元の平面図形、さらには複雑な3次元立体に至るまで――のほとんどが、DNA分子を材料として実現できるようになった。
如今,我们能够想象的各种几何形态,从一维的纳米线到二维的平面图形再到复杂的三维几何体,几乎都以DNA分子为材料得到了实现。例えば，1711年に行われた朴錫昌(パク・ソクチャン)による鬱陵島巡視に関連する「欝陵島図形」には鬱陵島の東側に「于山島」が描かれていますが，そこには「所謂(いわゆる)于山島海長竹田」と記されています。
舉例來說，在1711年有關朴錫昌巡視鬱陵島的文獻《欝陵島圖形》中，於鬱陵島的東方繪有「于山島」，然而該處卻註記了「所謂于山島海長竹田」之字樣。上にあるので，図形。
上，图形为.子供モザイクアート図形と色画像パズル。
孩子们马赛克艺术图片形状和颜色拼图.
