EINSTEIN - 翻译成中文

• 爱因斯坦
• 愛因斯坦
• einstein

在 印度尼西亚 中使用 Einstein 的示例及其翻译为 中文

Aku menghabiskan banyak malam tanpa tidur memikirkan bagaimana ide-ide bisa masuk akal, terutama lembaran karet Einstein dan dimensi yang lebih tinggi.
我度過了許多不眠之夜思考的想法怎麼可能是有意義的，尤其是愛因斯坦的橡膠板和更高的層面。

Einstein membayangkan sebuah kotak hitam yang mengambang di udara, sementara seseorang berdiri di dalamnya, dan karena ia tidak bisa melihat suasana di luar, sehingga hanya bisa menyimpulkannya dari perubahan gerakan di dalam kotak tersebut.
爱因斯坦想像，空间中漂浮一个黑色的箱子，一个人站在其中，因为他看不到外面的情况，所以只能通过箱子内部的运动变化推断外界。

Teori relativiti khas Einstein, yang pertama kali datang, adalah" istimewa" kerana ia hanya berlaku untuk gerakan yang stabil dan tidak berubah melalui ruang masa-tidak mempercepatkan pergerakan seperti pergerakan objek jatuh ke Bumi.
爱因斯坦最早提出的狭义相对论是“特殊的”，因为它只适用于时空中稳定不变的运动--而不是像物体向地面下落那样的加速运动。

Einstein mendengar empati dengan kucing itu dan berkata:" Saya tahu apa yang salah, sayang kawan, tetapi saya tidak tahu bagaimana untuk mematikannya.".
愛因斯坦聽到了對貓的同情，並說：“我知道什麼是錯的，親愛的同胞，但我不知道如何關掉它。

Melihat besarnya krisis, ia menjadi jelas bahawa- untuk mengfrasive Einstein- masalah ini tidak boleh diselesaikan pada tahap yang sama yang mereka buat.
看一下危機的嚴重程度，很明顯-用愛因斯坦的話來說-這些問題無法在創造它們的同一水平上得到解決。

Tetapi Elsa Einstein pernah bercerita bahwa ia jatuh cinta dengan sepupunya yang tampan, Albert, karena alasan yang sama sekali berbeda: karena dia memainkan Mozart menggunakan biola dengan sangat indah.
不过，他的姨表姊爱尔莎（ElsaEinstein）曾经跟访客说，她完全因为另一件事才爱上阿尔伯特：「因为他用小提琴拉莫札特太优美了。

Tiga dari Einstein's sesama mahasiswa, termasuk Grossmann, yang ditunjuk asisten di ETH di Zurich tetapi jelas Einstein belum cukup dan terkesan masih di 1901 dia menulis bulat universitas di berharap mendapatkan pekerjaan, tapi tanpa sukses.
三爱因斯坦的同学，包括格罗斯曼，被任命助理在苏黎世联邦理工学院，但显然还没有爱因斯坦的印象仍然不够，在1901年，他大学写作比赛，希望能获得一份工作，但没有成功。

Relativitas umum adalah teori gravitasi yang dikembangkan oleh Albert Einstein antara tahun 1907 dan 1915, dengan kontribusi oleh banyak ilmuwan lain setelah tahun 1915.
廣義相對論（英语：Generalrelativity,GR）是由阿爾伯特·愛因斯坦於1907到1915年間發展的引力理論，並在1915年之後得到其他人的貢獻。

Albert Einstein dan fisikawan Belanda Wander Johannes de Haas telah menemukan pada tahun 1915 bahwa daya tarik adalah hasil dari prinsip mekanika kuantum, yaitu momentum sudut kuantum elektron, atau yang disebut spin elektron.
AlbertEinstein和荷兰物理学家WanderJohannesdeHaas于1915年发现，磁性是量子力学原理的结果：电子的量子角动量，或所谓的电子自旋。

Einstein Intuisi' mengambil fisika di luar set uninterruptable ekspresi matematika yang kompleks, sehingga mudah untuk memahami sifat dasar realitas fisik kita karena berkaitan dengan 11 dimensi.
愛因斯坦的直覺“物理學需要超出不間斷一套複雜的數學公式，因此很容易理解我們的物理現實的基本性質，因為它涉及到11個維度。

Dalam peta yang kuat untuk penemuan diri ini, Alan Cohen mengacu pada sumber-sumber dari Buddhisme ke Alkitab, dari Gandhi dan Einstein ke A Course In Miracles, berbagi banyak momen penyuciannya yang bersinar di jalan spiritual.
在这张强大的自我发现的地图中，艾伦科恩从佛教到圣经的资料，从甘地和爱因斯坦到奇迹课程，分享了他在精神道路上启示的许多光芒四射的时刻。

Pada akhir 1960- an, ia dan temannya Cambridge dan kolega, Roger Penrose, diterapkan sebuah kompleks, model matematis baru mereka telah diciptakan dari Albert Einstein teori s' dari relativitas umum.
世纪60年代末,他与他的剑桥朋友兼同事RogerPenrose，使'"'了一种新的复杂的数学模型，该模型是根据AlbertEinstein的广义相对论而创造的。

Einstein terkenal E= mc2, diambil dari dalil tentang bagaimana hukum elektromagnetisme dilihat oleh pengamat yang berbeda, miliknya teori relativitas khusus, adalah contoh utama dari ini.
愛因斯坦著名E=MC2，從不同觀察者如何看待電磁定律的假設中得出，狹義相對論，是一個很好的例子。

Dalam peta yang kuat untuk penemuan diri ini, Alan Cohen mengacu pada sumber-sumber dari Buddhisme ke Alkitab, dari Gandhi dan Einstein ke A Course In Miracles, berbagi banyak momen penyuciannya yang bersinar di jalan spiritual.
在这张强大的自我发现的地图中，艾伦·科恩（AlanCohen）从佛教到圣经的资料，从甘地和爱因斯坦到奇迹课程，分享了他在精神道路上启示的许多光芒四射的时刻。

Albert Einstein( 1879- 1955) Ilmuwan Fisika Kelahiran Jerman: Saya tidak pernah mengajari murid-murid saya, saya hanya mencoba untuk menyediakan suasana di mana mereka bisa belajar.
阿爾伯特愛因斯坦（物理學家，1879-1955）：我從沒教育我的學生，只是努力向提供他們學習環境。

Mereka yang tidak dapat mendengar seruan yang mendasari Atlantis sering tersalah anggap matlamat Einstein untuk mendapatkan perwakilan matematik yang bersatu dan dipermudahkan graviti dan elektromagnetik, tidak ada tugas yang kecil itu sendiri, tetapi matlamat Einstein adalah lebih tinggi.
那些无法听到亚特兰蒂斯的基础调用往往误以为爱因斯坦的目标是获得重力和电磁学，本身就是不小的任务的统一和简化的数学表达，但爱因斯坦的目标是要高得多。

Ketika meminta tanda tangan Einstein, dia menolak, dan pada saat yang sama dia memutuskan untuk menandatangani namanya dalam" buku Eropa" anti-perang.
當征求愛因斯坦簽名時，他斷然拒絕了，而同時他卻毅然在反戰的《告歐洲人書》上簽上自己的名字。

Tahun setelah Einstein membuktikan ide ini menjadi salah mayoritas dunia masih berpikir bahwa perjalanan melalui waktu pada tingkat yang berbeda adalah sesuatu yang hanya ditemukan dalam film fiksi ilmiah.
百年後愛因斯坦證明了這種想法是錯誤的世界上大多數仍認為，通過的時間以不同的速度行駛的東西，只存在於科幻電影。

Sampai Hawking menemukan radiasi berasal dari lubang hitam-- yang diberi nama" radiasi Hawking"-- setelah dua teori raksasa dalam fisika, relativitas umum dan mekanika kuantum Einstein, sering kali berkonflik.
在霍金之前，人们发现来自黑洞的辐射--在此之后被命名为“霍金辐射”和物理学中的两大理论--爱因斯坦的广义相对论以及量子力学--经常发生冲突。

Ketika meminta tanda tangan Einstein, dia menolak, dan pada saat yang sama dia memutuskan untuk menandatangani namanya dalam" buku Eropa" anti-perang.
當徵求愛因斯坦簽名時﹐他斷然拒絕了﹐而同時他卻毅然在反戰的《告歐洲人書》上簽上自己的名字。