KONSONANTER - oversettelse til Norsk

• konsonanter
• konsonantene

Eksempler på bruk av Konsonanter på Dansk og deres oversettelse til Norsk

kan begynde at bruge en række konsonanter og vokaler sammen,
kan begynne å bruke en rekke konsonanter og vokaler sammen,

det bliver tonelag 1, mens stemte konsonanter er med og holder ordet sammen, prosodisk set.
det blir tonelag 1, mens stemte konsonanter er med og holder ordet sammen, prosodisk sett.

palataliserede konsonanter, diakritik og mange flere kompleksiteter,
palataliserte konsonanter, diakritiske og mange flere kompleksiteter

det gamle system ikke repræsenterede konsonanter på en god måde,
det gamle systemet ikke representerte konsonanter på en god måte,

det havde i nogen grad bløde konsonanter.
det hadde i noen grad bløte konsonanter.

klassificeres hanguls konsonanter efter hvor i munden, de skal udtales,
klassifiseres hanguls konsonanter etter hvor i munnen de skal uttales,

Konsonanterne er allesammen blå,
Konsonantene er blå

Konsonanterne er blå
Konsonantene er blå

Konsonanterne fra skuespillerne kommer ud gennem soundbaren.
Konsonantene fra skuespillerne kommer ut gjennom lydplanken.

Du må behoIde konsonanterne.
Du kan behoIde konsonantene.

Du rammer dog konsonanterne lidt hårdt.
Men du uttaler konsonantene litt hardt.

Tón 1'eren ind og giv konsonanten tegn.
Ton inn eneren og gi G. Et tegn.

Konsonanterne f, s og t med højt toneleje bliver nemt overdøvet af vokaler med lavt toneleje,
For eksempel kan konsonanter med høy tonehøyde, som f, s og t lett forsvinne

Hvordan lyder konsonanterne d og g- find eksempler på ord i teksten med d
Hvordan høres konsonantene d og g ut?-Finn eksempler på ord i teksten med d

de fremhæver de to mest almindelige vanskeligheder ved at udtale konsonanterne og forstå de diacritiske tegn.
da de fremhever de to vanligste vanskeligheter i å uttale konsonanter og forstå de diacritiske tegnene.

Konsonanterne er lettere at skille fra hinanden,
Konsonantene er lettere å skille fra hverandre

Brystklangen er i fokus, mens konsonanterne ikke kommer tydeligt nok frem.
I stedet er det omtrent bare brystklangområdet det fokuseres på, mens konsonanter ikke kommer nok ut.

Og så blev konsonanterne Ñ og Q taget væk,
Og så ble konsonantene Ñ og Q tatt bort,

I skoler kan eleverne ikke høre op til 70% af konsonanterne, når læreren taler(1).
På skoler kan opptil 70 % av konsonantene som lærerne bruker ikke høres av elevene(1).

Konsonanterne med navnet Adonaj(" Herre"," Mester"), eller i nogle specifikke sammenhænge med Elohim"1.
Konsonantene med navnet Adonai("Herre","Mester"), eller i noen spesifikke sammenhenger med Elohim"1.