РОЗУМОВОГО - переклад на Англійською

• mental
• intellectual
• thought
• cognitive
• thinking

Приклади вживання Розумового Українська мовою та їх переклад на Англійською

яка призводить до значного фізичного і розумового перевтоми.
which results are in significant physical and intellectual strain.

Вчені називають те, що з'явилося з цього розумового течії в 19-му столітті, дискусією про національний характер.
The scholars call what emerged from this current in 19th century thinking a national character argument.

Вона вирішує наукові завдання, поставлені на чергу попереднім ходом розумового розвитку суспільства;
He solves the scientific problems brought up by the preceding process of intellectual development of society;

він не є володарем досконалого розумового апарату.
he does not possess a perfect thinking apparatus.

так званні первісні народи так само здатні до розумового розвитку, як і будь-який інший народ на Землі.
Maclay concluded those so-called primitive people were as capable for intellectual development, as any other nation on Earth.

Перші діти з вадами розумового та фізичного розвитку з'явились у Жовтневій спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті в 1965 році.
The first children with mental and physical disabilities appeared in Zhovtneva special secondary boarding school in 1965.

Ви не можете вирватися з цього песимістичного розумового рамок, просто кажучи собі, щоб«мислити позитивно».
You can't break out of this pessimistic mind frame by just telling yourself to“think positive.”.

Дане захворювання супроводжується затримкою розумового, а, крім того, фізичного розвитку.
This disease is accompanied by a delay in mental, and, in addition, physical development.

У розумового типу людей цей ефект викликати важче
In cogitative type of people this effect to cause more difficultly

поліпшення розумового і фізичного розвитку дітей,
improve the mental and physical development of children,

знижує рівень розумового і фізичного перенапруження,
reduces the level of mental and physical overstrain,

Чому жодна істота у тваринному світі не змогла просунутися до високого рівня розумового розвитку?
Why has no other creature in the animal kingdom developed an advanced level of intelligence?

Для сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, впроваджуються програми розумового, творчого і фізичного розвитку.
Programs of mental, creative and physical development are being introduced to orphans and children deprived of parental care.

По Райлу, значенню 1 помилково привласнюється виключність розумового і фізичного, Дуалізму.
For Ryle, sense 1 mistakenly assumes exclusivity of the mental and physical, a DUALISM of MIND and BODY.

Чому жодна істота у тваринному світі не змогла просунутися до високого рівня розумового розвитку?
Why is there no other creature in the animal world who has developed an advanced level of intelligence?

Забезпеченні доступності відповідних освітніх послуг для дітей з вадами розумового або фізичного розвитку шляхом індивідуального навчання;
Ensuring the availability of appropriate educational services for children with mental or physical development problems through individual learning;

здатність виходити зі стану емоційного і розумового напруження і розвиватися через ігри(спортивні,
the ability to get out of the state of emotional and mental stress and develop through games(sports,

наслідків неправильного харчування, розумового і фізичного перевтоми- благополуччя самої важливої сфери людських відносин стає дуже тендітним
the effects of malnutrition, mental and physical fatigue- well-being of the most important sphere of human relations becomes very brittle

Щире сподівання, що ця моральна криза може бути якось улаштована самою природою, якій приписують божественне начало, є свідченням духовного й розумового відчаю, породженого тією ж кризою.
The earnest hope that this moral crisis can somehow be met by deifying nature itself is an evidence of the spiritual and intellectual desperation that the crisis has engendered.

Відповідно до Статуту заклад забезпечує навчання дітей, які потребують корекції фізичного та(або) розумового розвитку, на відповідному рівні загальноосвітньої підготовки учнів, згідно з вимогами Державного стандарту спеціальної
According to the Charter the institution provides education for children who are in need of correction of physical and(or) mental development at an appropriate level of general educational development of students in accordance with the requirements of standard