Примери за използване на Пикасо на Български и техните преводи на Турски
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
Нарече Guernica извънбрачно дете на cubist-surrealist mentovem и обвини Пикасо в престъпления срещу красотата.
Guernicaya kübist sürrealist hareketin piç çocuğu demiştin ve Picassoyu güzelliğe karşı suç işlemekle suçlamıştın.Някои твърдят, че Мондриан се е занимавал с абстрактно изкуство преди още Пикасо.
Bazıları onun soyut sanatla Picassodan önce oynamaya başladığını iddia ediyor.Че гледате моя Пикасо.
Sanırım Picassoma bakıyorsun.Изглежда Пикасо се разстрои, че накой се бърка в творението ѝ.
Görünüşe göre Picassomuz birileri sanat eseriyle uğraştığı için sinirlenmiş.Старецът беше Пабло Пикасо, а салфетката ни плати сметката.
O yaşlı adam Pablo Picassoydu… ve o peçete hesabımızı ödedi.Мисля, че Пикасо е учил там.
Bence Picassoda oraya gitmiştir.За тате свършва с Матис и Пикасо.
Babam, sanatın Matisse ve Picassodan sonra bittiğini düşünüyor.Татко си мисли, че изкуството е спряло след Матиз и Пикасо.
Babam, sanatın Matisse ve Picassodan sonra bittiğini düşünüyor.Разбира се, малкият ми Пикасо.
Evet. Benim küçük Picassom.Тя беше нещо като Пикасо на пасивно-агресивното карате.
Bizim olayımız bu. Pasif agresif karatenin Picassosu gibiydi.То може да е техния Айнщайн, Пикасо.
Bu canlı, kendi türünün Eintseinı veya Picassosu olabilir.Салвадор Дали ли съм, или повече Пикасо?
yoksa daha çok Picassomu?аз щях да съм Пикасо.
ben onun Picassosuyum!Джими Хендрикс и Пикасо също са такива.
Ama Jimi Hendrix ve Picassoda öyleydi.Ще гледа Пикасо с часове… ще се върне в ателието си и ще изплюе същото.
Saatlerce bir Picasso tablosuna bakacak… atölyesine gidip ağzına geleni söyle.Мисля, че надценяват Пикасо.
Picasso için biraz fazla ödediklerini düşünüyorum.Взех й един малък Пикасо.
Ona küçük bir Picasso aldım.Пикасо се съгласява с това искане.
Pip bu teklifi kabul eder.Ти и Пикасо, да се съзтезавате заедно.
Sen ve Picasso birlikte yarışacaksınız.Джулия Алпарти не е Пикасо.
Giulia Alparti bir Picasso değil.
