日本語 での 日本語教師 の使用例とその 英語 への翻訳
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しかし、実際には誰でも日本語教師になれるわけではありません。
それから、日本語教師になりたいと思いました。
Then I decided to become a Japanese teacher.そこで、日本語教師になる事を決意しました。
Then I decided to become a Japanese teacher.将来国で日本語教師になりたいです。
I want to become a Japanese language teacher in the future.私が日本語教師として働いていたのは2年前。
I have been working as a Japanese Language teacher for 2 years.私の夢は日本語教師になることです。
My dream is to become a Japanese teacher.なぜ日本語教師になったのか。
Why did you become a Japanese teacher?日本語教師・通訳・翻訳者。
Japanese Language Teacher, Interpreter and Translator.なぜ日本語教師になったのか。
Why did you decide to become a Japanese language teacher?日本語教師アシスタント派遣プログラム毎年募集。
Assistant Japanese Language Teacher Program.日本語教師センター「育成。
The Japanese Language Teachers' Training Centre.フレンドリーで経験豊富なプロの日本語教師。
Experienced, friendly and fully qualified Japanese language teachers.経験豊富な日本語教師。
Experienced Japanese language teachers.コンテンツの開発メンバーは全員日本語教師。
All of the contents were developed by Japanese-language teachers.留学したロシアで、今度は日本語教師として働きたい。山崎哲さん。
I had studied abroad in Russia before and I want to work as a Japanese Teacher there in the future. Tetsu Yamazaki.ユニークなテーマで日本語教師養成科学生がグループ授業をします。
The students from the Japanese Teacher Training Department will teach in groups with a unique theme.そこでこんなプログラムを企画してみました!インドチェンナイにて2週間の日本語教師インターンシップを経験!
So we made such a program! In India Chennai, you can try 2 week- Japanese instructor internship program!留学業務・日本語教師・パーティープランナーなどの業務を通じ、新しい自己開発の時間にもなるでしょう。
The work as a study abroad intern, Japanese teacher, party-planer or other work will be the time for your new self-development.長期間の滞在を通じて、同じ日本語教師、日本語教育の研究者同士のネットワークも生まれています。
During a long stay, networks are formed between Japanese teachers and researchers in the field of 年からノボシビルスク市「シベリア・北海道」文化センターで青少年グループの日本語教師や剣道コーチとして働いていました。
Since 2009, I had been working as a Japanese instructor and kendo coach for the youth group at the Siberia-Hokkaido Culture Center in Novosibirisk.
