IDE-IDE MEREKA - 翻译成中文

• 他们的想法

在 印度尼西亚 中使用 Ide-ide mereka 的示例及其翻译为 中文

Sementara itu, profesor dan penulis imajinasi bersaing, kita dapat menggunakan beberapa ide-ide mereka dan bersenang-senang menonton film dan kartun, komik, dan ruang bermain game online.
同時，教授和作家競爭的想像力，我們可以用他們的一些想法和樂趣看電影，卡通，漫畫，玩網絡遊戲空間。

Jurusan nya adalah pemikir visual yang tidak hanya terlibat dalam analisis kritis dan inovasi, tetapi juga memiliki akses ke terbaru state-of- art software komputer untuk mengkomunikasikan ide-ide mereka, gambar dan pesan ke pemirsa yang ditargetkan.
它的专业是视觉的思想家，不仅从事批判性分析和创新，但也有机会获得最新状态的最先进的计算机软件，以传达自己的想法，图像和信息的目标受众。

Program ini memberikan siswa dengan keterampilan interdisipliner untuk menganalisis interaksi antara semua elemen tersebut dan untuk mengkomunikasikan ide-ide mereka secara efektif baik dalam konteks tertulis dan lisan.
该方案提供了跨学科的技能，学生分析所有这些要素之间的相互作用，并以书面和口头的上下文有效地传达自己的想法。

Argumennya adalah bahwa para filsuf ini tidak secara sosial tercerahkan seperti kita, mengingat kekhasan sejarahnya, jadi kita harus terus menghargai ide-ide mereka, jika bukan tubuh mereka..
這個論點是，鑑於這些哲學家的歷史特殊性，這些哲學家並不像我們那樣具有社會開悟，所以我們應該繼續看重他們的想法，如果不是他們的身體。

Saya menghabiskan waktu di kedua komunitas ini, dan buku ini adalah upaya saya untuk membawa ide-ide mereka bersama-sama dengan cara yang menghindari kebiasaan dan jargon baik.
我花時間在這兩個社區的，這本書是我的企圖，避免任怪癖和術語的方式把自己的想法在一起。

Program ini tidak hanya memungkinkan siswa untuk belajar cara membuat sebuah bisnis, tetapi juga belajar bagaimana untuk mempromosikan ide-ide mereka ke perusahaan yang ada, memberikan kontribusi untuk realisasi produk baru atau teknologi baru.
该课程不仅让学生学习如何创建一个企业，也学习如何向一个已有的公司推介自己的想法，促成新产品或新工艺的实现。

Buku-buku modern yang menggambarkan ide-ide mereka dan dikemas ulang sebagai panduan untuk bagaimana hidup dengan baik hari ini termasuk Panduan untuk Kehidupan yang Baik oleh William Irvine, Stoicism dan Art of Happiness oleh Donald Robertson, The Daily Stoic oleh Ryan Holiday dan Stephen Hanselman, dan Bagaimana Menjadi Stoic oleh Massimo Pigliucci.
现代书籍借鉴他们的想法并重新包装作为今天如何生活的指导包括美好生活指南作者WilliamIrvine，斯多葛主义与幸福的艺术作者：DonaldRobertson，每日斯多葛派由瑞恩假日和斯蒂芬汉塞尔曼，和如何成为斯多葛派作者：MassimoPigliucci。

Mereka sering harus mengubah ide-ide mereka- agar sesuai dengan proposal hibah( yaitu dapatkah saya berpendapat bahwa ini entah bagaimana relevan dengan pengeluaran pertahanan? ¹⁰) dan banyak uang digunakan untuk mengelola universitas itu sendiri( sekitar 50% di Stanford, misalnya).
他们经常不得不改变他们的想法[9]，使之适合拨款提议（也就是说，我能说这与国防开支有某种关系吗？）很多钱都花在了大学本身的运营上（例如，斯坦福大学的比例为50%左右）。

Memahami bahwa insinyur abad ke-21 membutuhkan lebih dari pengetahuan teknis, kami membekali siswa dengan pemahaman tentang dampak sosial dan ekonomi dari pekerjaan mereka, kemampuan untuk mengkomunikasikan ide-ide mereka ke berbagai orang, kemampuan untuk bekerja secara efektif dalam tim, dan keterampilan untuk memberikan kepemimpinan dalam memecahkan tantangan besar masyarakat.
了解，21世纪的工程师需要比技术知识更多，我们让学生掌握他们的工作的社会和经济影响的理解，自己的想法传达给各种各样的人的能力，能够有效地在团队中工作，而技能在解决社会的重大挑战提供领导。

Artikel ini dirancang untuk memperkenalkan manajemen relatif tidak diketahui guru, dan ide-ide mereka, menjadi manajer dan profesional di semua sektor, tetapi ditujukan terutama menyediakan membaca saran bagi mereka yang belajar program pengembangan manajemen atau kualifikasi profesional, oleh jarak belajar atau di dalam kelas, untuk mengembangkan karir mereka..
這篇文章旨在介紹相對不知名的管理大師,和他們的想法,向管理人員和專業人員在所有部門,但尤其是旨在提供閱讀建議對於那些正在學習管理發展課程或專業資格,由距離學習或在教室裡,為了發展他們的事業.

Siswa juga didorong untuk mengembangkan penilaian kritis untuk memutuskan bagaimana dan kapan untuk menerapkan alat yang berbeda dalam cara yang inovatif, dan untuk memahami kemungkinan penerapan fabrikasi digital dalam desain produk, dekorasi interior, fashion dan komunikasi visual, dengan mengidentifikasi cara terbaik untuk membawa ide-ide mereka ke hasil dan dengan menilai dampaknya terhadap keuntungan bisnis.
我们也鼓励学生培养批判性的判断，以决定如何以及何时实施以创新的方法不同的工具，并了解应用数字化制造，在产品设计，室内装饰，时装与视觉传播的可能性，通过识别的最佳途径把自己的想法得以实现，并评价其对商业利益的影响。

Saya suka ide mereka dan bukan ide yang baik pertama Realitatea.
我喜欢他们的想法，而不是空腹现实的第一个想法。

Mereka mengklaim jika Zuckerberg mencuri ide mereka.
这起诉讼的依据是扎克伯格偷走了他们的想法。

Buat mereka berpikir itu ide mereka.
让别人觉得那是他们的主意。

Mereka mengklaim jika Zuckerberg mencuri ide mereka.
他们在当时的诉讼中指控扎克伯格窃取了他们的创意。

Buat mereka berpikir itu ide mereka.
让他认为这是他的想法。

Semua tamu undangan juga saling berbagi ide mereka dan memberikan feedback yang sangat bermanfaat.
来宾们也同样分享了他们的种种想法，并给出了大量极有用的反馈。

Ketulusan hati mereka menang mereka pendengar tidak peduli bagaimana" dari dinding" ide mereka, dan juga memberi mereka keberanian untuk berbeda.
他们发自内心的诚意，赢得他们的听众不管如何“过墙”他们的想法，也给他们的勇气，是不同的。

Jadi Anda bisa membantu siswa membuat aplikasi sungguhan yang bisa mewujudkan ide mereka.
因此，你能帮助学生开发可运行的app，让他们的想法变成现实。

Meskipun penulis banyak kesalahan berusaha untuk mendirikan sebuah anime Eropa, ide mereka jelas.
尽管有许多错误的作者寻求建立一个欧洲的动漫，他们的想法是明确的。