Eksempler på bruk av Problemløsning beslutninger på Norsk og deres oversettelse til Engelsk
{-}
-
Colloquial
-
Ecclesiastic
-
Ecclesiastic
-
Computer
Aktiv læring-forstå fersk informasjon' s implikasjoner for hver kommende og eksisterende problemløsning beslutninger og.
Aktiv-læring-vite konsekvensene av detaljer som er frisk om både nåværende og potensielle problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-forstå fersk informasjon' s effekter for både fremtidige og nåværende problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-kunnskap ny informasjon' s implikasjoner for hver potensielle og nåværende problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-forstå ny informasjon' s implikasjoner om både nye og kommende problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-kunnskap fersk informasjon' s implikasjoner om både nåværende og potensielle problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-megetsigende fersk informasjon' s fordeler for hver nåværende og potensielle problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-megetsigende fersk informasjon' s effekter om hver potensielle og eksisterende problemløsning beslutninger og.
Aktiv-læring-kunnskap fersk informasjon' s fordeler når det gjelder hver nåværende og fremtidige problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-forstå ramifications av detaljer som er frisk om hver potensielle og siste problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-kunnskap fersk informasjon' s fordeler når det gjelder hver fremtid og siste problemløsning beslutninger og.
Aktiv læring-kunnskap ny informasjon' s fordeler når det gjelder både kommende og eksisterende problemløsning beslutninger og.
Aktiv-læring-vite betydningen av nye detaljer for både fremtid og eksisterende problemløsning og beslutninger.
Aktiv-læring-kunnskap betydningen av nye fakta for både kommende og eksisterende problemløsning og beslutninger.
Aktiv læring-megetsigende ny informasjon konsekvenser for både kommende og eksisterende problemløsning og beslutninger.
Aktiv læring-forstå ny informasjon' s implikasjoner om både kommende og nåværende problemløsning og beslutninger.
Aktiv læring-forstå ny informasjon' s betydning for både fremtid og eksisterende problemløsning og beslutninger.
Aktiv-læring-vite betydningen av informasjon som er nytt om både fremtidige og nåværende problemløsning og beslutninger.
Aktiv læring-forstå fersk informasjon' s fordeler når det gjelder både fremtid og eksisterende problemløsning og beslutninger.
Aktiv-læring-kunnskap fordelene av ny informasjon for hver nyeste og kommende problemløsning beslutninger og.