人権教育 in English translation

• human rights education

Examples of using 人権教育 in Japanese and their translations into English

世界人権宣言が国連で採択されて６０周年を迎える今年、東京に本拠を置く創価学会インタナショナル（SGI）が、「人権教育に関する会議」の開催を呼びかけている。
As the United Nations commemorates the 60th anniversary of its landmark Universal Declaration of Human Rights this year, the Tokyo-based Soka Gakkai International(SGI) has called for an international conference on human rights education.

すべてのセクターにおける人権教育プログラムの実施を促進するため、連続したフェーズからなり、2005年1月1日から開始される「人権教育のための世界計画」を宣言する。
Proclaims the World Programme for Human Rights Education, structured in consecutive phases, scheduled to begin on 1 January 2005, in order to advance the implementation of human rights education programmes in all sectors;

グローバル教育は、開発教育、人権教育、持続可能な開発のための教育、平和と紛争防止のための教育、異文化間教育などを含み、市民教育のグローバルな側面を表している。
Global education is understood to encompass development education, human rights education, education for sustainability, education for peace and conflict prevention and intercultural education; being the global dimension of education for citizenship.

グローバル・コンパクト・ネットワーク・ジャパンでは、人権教育分科会（幹事企業）及びWEPs分科会等に参画し、積極的な活動を行っています。
Simizu Corporetion is a member of the Global Compact Network Japan and is actively involved in the Human Rights Education Subcommittee(as Administrative Agent) and the Women's Empowerment Principles(WEPs) Subcommittee.

彼は過去15年にわたり両国で人権教育プログラムの提供を助けてきた中で、人生を良い方向に変え、地域社会の力を高めるその成果を目の当たりにしてきたと語った。
He said he would witnessed results of human rights education programs he would helped deliver over the past 15 years in both nations, changing lives for the better and strengthening communities.

人権の物語」のフィルムは、人権教育キャンペーンの主軸となるものです。あらゆる世代の視聴者に、その人自身の最も基本的な自由について紹介します。
The film The Story of Human Rights is a key component of the human rights education campaign, introducing viewers of all ages to their most fundamental freedoms.

ジョンソン氏は、軍縮教育を、人権教育や紛争管理、平和構築と統合し、できるだけ早い年齢のうちに学習を始める必要性を強調した。
Johnson noted the need to integrate disarmament education with education on human rights, conflict management and peace-building and to start at an early age.

彼はMovietoMovementと人権教育機構（H.E.R.O.）の会長であり、VulnerablePeopleProjectの共同創設者であり大統領です。
He is president of Movie to Movement and the Human Rights Education Organization(H.E.R.O.) and co-founder and President of the Vulnerable People Project.

ＤＶＤと説明書とセットで配布し人権教育プログラムとしてストーリーをどう組み立てるかオルタナティブなトレーニングを提供するための材料として。
We put these stories together on a DVD and we distributed the DVD with a book that gave instructions on how to integrate the stories in a human rights education programme.

各種会合やワークショップを通じた人権教育から、ヒップホップやダンスまで、人権のメッセージをさまざまな方法で世界中のあらゆる国々に届けています。
From teaching human rights through conferences and workshops to hip-hop and dancing, the message spreads around the world and reaches onto every continent and into many countries.

委員会はまた、人権教育のための国連１０年の精神を踏まえ、政府に対し、学校カリキュラムに子どもの権利を盛りこむことを検討するよう奨励するものである。
In the spirit of the United Nations Decade for Human Rights Education, the Committee further encourages the Government to give consideration to the incorporation of the rights of the child in school curricula.

ユース･フォー･ヒューマンライツ(YHR)イスラエルのメンバー、オルナ･ブルーム(左)、デビッド･クリッツン(中央)とボランティアたちは、人権教育請願への署名を集めています。
Youth for Human Rights(YHR) Israel members Orna Bloom(left) and David Kritsun(center) with volunteers, collecting signatures on a human rights education petition.

人権高等弁務官は、国連人権条約監視機関や国連憲章に基づく人権機関とこの行動計画に関して協議し、それらの機関によって作成された人権教育分野のあらゆる勧告を支援する方法を探るべきである。
He shall consult with the United Nations human rights treaty-monitoring and Charter-based human rights bodies regarding the Plan of Action and consider ways of supporting any recommendations made by those bodies in the area of human rights education.

各国の人権機関、たとえば人権委員会やオンブズパーソン事務局、人権研究・研修機関などは、全国的な人権教育計画の作成と調整、実施にあたって中心的な役割を果たすべきである。
National human rights institutions, such as human rights commissions, offices of the ombudsman and human rights research and training institutes should play a central role in the development, coordination and implementation of human rights education programmes at the national level.

国際教育の権利・教育の自由機構（OIDEL）は、いくつかのNGO*1を代表して、人権教育と訓練に関するパネルディスカッションを歓迎した。
International Organization for the Right to Education and Freedom of Education(OIDEL), on behalf of severals NGOs1, welcomed the panel discussion on human rights education and training.

世界人権宣言第70周年記念祭で、2017年12月10日、台湾のYHRチームが国中の学校や大学への人権教育ツアーを開幕しました。
In celebration of the 70th Anniversary of the Universal Declaration of Human Rights, on 10 December 2017 the YHR Taiwan team inaugurated a Human Rights Education Tour in schools and universities across the country.

定型的教育制度における人権教育が、非定型的人権教育とともに、各国の人権教育戦略全般の中で重要な部分であること、。
Human rights education in the formal education system, in conjunction with non-formal human rights education, is an important part of an overall national human rights educational strategy;

今後は、ヤンゴンだけでなく、地方都市での実施も進め、弁護士に限らず、女性団体や若者、少数民族に対する人権教育活動のニーズにもこたえていく予定です。
Future plans for the project include extending our activities to provincial cities and responding to the needs women's groups, youth, and ethnic minorities have for human rights education.

加えて、教育カリキュラムに人権教育（差別の禁止に関する教育ならびに移住ならびに移住者の権利および子どもの権利に関する教育を含む）を統合することは、移住者の統合に長期的に影響しかねない排外主義的態度およびその他の形態の差別的態度の防止に貢献するだろう。
In addition, integrating human rights education, including on non-discrimination, as well as migration and migrants' rights and children's rights, within education curricula would contribute to preventing in xenophobic or any form of discriminatory attitudes that could affect migrants' integration in the long term.

人権教育と研修は、それを提供したのが公的な主体か私的な主体かに関わらず、平等、人間の尊厳、包摂と非差別の原則、とりわけ少女と少年、女性と男性の間の平等に基づかなければならない。
Human rights education and training, whether provided by public or private actors, should be based on the principles of equality, particularly between girls and boys and between women and men, human dignity, inclusion and non-discrimination.