講師 - 中国語 への翻訳

• 讲师
• 講師
• 教师
• 老师
• 导师
• 讲员
• 担任讲师

日本語 での 講師 の使用例とその 中国語 への翻訳

彼は講師職は維持し、1881年に名誉校友に選ばれた。
但他继续担任讲员讲课，并于1881年被选为名誉研究员。

平成９年：香川医科大学附属病院勤務（1998年より助手2003年より講師）。
平成9年香川医科大学附属医院就职（1998年担任助手，2003年担任讲师）.

各講義では、講師ノートと発表者のノートに加え、講演2、3、および13のためのコード例が含まれています。
每堂课包括教练笔记和演讲者备注，加上讲座2，3，和13的代码例子。

講師全員がTESOL資格と豊かな経験を持ち、最高水準の授業を保証します。
所有的教師都有TESOL資格和經驗，保證最專業的教學水平。

講師としては魔法円・印章術を担当していたが、現在は停職処分中。
塾內執教印章術及魔法陣，可是現正接受停職處分。

位は『ロクでなし魔術講師と禁忌教典（アカシックレコード）』のルミア＝ティンジェルで1306票となった。
在《不正经的魔术讲师与禁忌教典》中的露米娅·廷格尔以1306票的成绩排名第三。

各講義では、講師ノートと発表者のノートに加え、講演2、3、および13のためのコード例が含まれています。
每个演讲包括教练笔记和演讲者备注，讲课加2，3和13中的代码示例。

航空会社客室乗務員を退職後、マナー＆コミュニケーション研修講師として、19年の経験をもつ。
离开航空公司客舱乘务员岗位后，以礼仪与沟通研修讲师的身份，工作19年。

Aliは10年間石油、ガス、および鉱業分野で働いており、教師や講師として7年間の学術経験があります。
Ali已经在石油、天然气和采矿行业中工作了十年，并且有七年导师和讲师的学术经验。

DominicCortisはレスター大学の数学科で講師を務めており、マルタ大学の助講師も兼任しています。
DominicCortis是萊斯特大學數學系的講師，也是馬爾他大學的助理教師。

ガーナは特に強化された講師と生徒の関係から大きな大学教育を提供しています。
加纳提供了一个很好的大学教育，特别是从增强讲师与学生的关系。

第5位：システィーナ＝フィーベル（ロクでなし魔術講師と禁忌教典）。
第5名：希丝缇娜·菲伊贝尔（《不正经的魔术讲师与禁忌教典》）.

平均15人の各クラスで学生たちは講師や学生同士で自分の知識を自由に共有するようになります。
每個班級平均有15名學生，學生將能夠與教師和其他學生自由分享交流知識。

中野英一（なかのえいいち、1966年7月-）は、大阪市立大学大学院理学研究科講師。
中野英一（榮瞬態內向內，1966年7月-），在大阪市大學研究生院的科學教師。

学生は、80名の国際的かつ有名な教授およびシニア講師による指導を受けています。
学生正在接受80名国际知名教授和高级讲师的指导。

カフェトーク」、日本と米国在住の講師向けに福利厚生の無償提供開始。
咖啡滔客」開始免費提供面向居住在日本和美國的講師們的福利。

年11月8日「カフェトーク」、日本と米国在住の講師向けに福利厚生の無償提供開始。
年11月8日「咖啡滔客」开始免费提供面向居住在日本和美国的讲师们的福利。

江蘇省徐州の公安（警察）は薬物使用の疑いで16人の外国人講師と学生を逮捕した。
中共江蘇徐州的公安抓獲了16名外國教師和學生，指控他們涉嫌吸毒。

天然資源とライフサイエンス大学ヴィーン(UniversityofNaturalResourcesandLifeSciences)にて講師。
WernerRichardFUCHS，维也纳自然资源和生命科学大学（UniversityofNaturalResourcesandLifeSciences）教授。

講師によって提示された1つまたは2つのサンプル詩分析した後、学生は読書リストから選択した詩の独自の測定値を提示します。
经过一个或两个样本由讲师诗分析，学生提出自己的诗，他们从阅读列表中选择读数。