在 中文 中使用 教科文组织 的示例及其翻译为 日语
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与此同时，日本政府还屡次要求教科文组织修改规则，增加“透明度”，并希望向审查世界记忆遗产申报项目的委员会派遣日本专家。
これと同時に、日本政府はユネスコに対して規則を改正し、「透明性」を高めるようたびたび求めるとともに、世界記憶遺産を審査する委員会に日本の専門家を派遣することを望んでいる。先是七次攻击联合国秘书长潘基文参加中国阅兵，然后又攻击联合国体制存在严重问题，现在居然发展到公然威胁教科文组织。
まず国連の潘基文事務総長が中国の軍事パレードに出席したことを7回も批判し、さらに国連の体制に深刻な問題が存在すると攻撃し、今やユネスコを公然と脅迫している。年,中国提交的“南京大屠杀”相关资料被列为“世界记忆遗产”后,日本政府曾要求教科文组织改革世界记忆遗产的审查制度和流程。
年、中国が提出した「南京大虐殺」関連資料が「世界記憶」遺産に登録され、日本政府はユネスコに「世界記憶」遺産の審査制度と手順の改革を求めた。赢得107票，这一胜利反映了国际社会对阿联酋在科学，教育和文化领域倡导教科文组织创始原则的作用的信心。
票を獲得したこの勝利は、科学、教育、文化の各部門にわたってユネスコの創設原則を擁護するUAEの役割への国際社会の信頼を反映している。这也得到了国际大学联合会（IAU）教科文组织内自1997年以来，黑海大学网络自1999年以来的成员，以及行政科学国际研究所自2001年以来的企业会员中的一员，和国际旅游协会的成员“图集“。
また、「1997年からユネスコ内国際大学協会（IAU）のメンバーで、1999年から黒海大学ネットワークのメンバーだけでなく、2001年から行政科学国際研究所の法人会員、及び国際観光協会の会員となっていますアトラス」。据了解，中国于2014年3月30日提名的南京大屠杀档案项目经过教科文组织世界记忆名录分委员会专家组和国际咨询委员会专家组评审，最后由总干事批准并宣布。
調査によると、中国は2014年に3月30日、申請していた南京大虐殺の資料はユネスコの世界記憶遺産委員会専門家チームと国際諮問委員会専門家チームの審議を経て、最後に事務局長から承認され、宣布した。教科文组织瑞士委员会主席让-伯纳德·穆恩希(Jean-BernardMünch)对添加弗朗什山马(Franches-Montagneshorses)的饲养表示欢迎，但认为瓦莱州黑鼻绵羊也值得收录。
ユネスコのスイス委員会のジャン・ベルナール・ミュンヒ委員長は、フランシュ・モンターニュ種の馬の繁殖が代表リストに登録されたことを歓迎しているが、ヴァレー州の黒鼻の羊も登録に値すると考えている。在附近参观的好地方是︰莫雷利亚（中世纪城市与教科文组织列表中和一座城堡的一个修道院），Peniscola(爸爸Luna宫)、Segorbe（非常有趣的博物馆）和当然瓦伦西亚！!
近所を訪問する素敵な場所:モレラ(ユネスコのリストや城に修道院で中世の都市)、ペニスコラ(パパルナの宮殿)、セゴルベ(非常に興味深い博物館)、もちろんバレンシア!据了解，中国于2014年3月30日提名的南京大屠杀档案项目经过教科文组织世界记忆名录分委员会专家组和国际咨询委员会专家组评审，最后由总干事批准并宣布。
中国は2014年3月30日に南京大虐殺の資料をユネスコの世界記憶登録委員会専門家グループ並びに国際諮問委員会専門家グループの審議に申請し、最終的に承認を受け事務局長が発表した。要登记成为“世界遗产”，必须经联合国教科文组织“世界遗产委员会”认定，确认其资产内容具有独特性，且对照国际判定标准可判断其具有“突出的普遍性价值”。
世界遺産に登録されるには、ユネスコの「世界遺産委員会」において、資産の内容が、他に類例のない固有のものであり、国際的に決められた判定基準に照らして「顕著で普遍的な価値」があると認められることが第一の条件です。委员会注意到《儿童权利公约》第2条和教科文组织《禁止教育歧视公约》第3条(e)款，确认不歧视原则适用于居住在缔约国境内的所有适龄学童，包括外侨学童，不论其法律地位为何。
委員会は、子どもの権利に関する条約第２条およびユネスコの教育における差別の禁止に関する条約第３条（ｅ）に留意し、差別の禁止の原則が、締約国の領域内に居住する、国民でない者を含む学齢期のすべての者に、その法的地位に関わりなく及ぶものであることを確認する。教科文组织理事.
誰ユネスコ欧州理事会。教科文组织科学董事.
ユネスコ国際地質の科学的委員会の。联合国教科文组织世界遗产Coiba国家公园.
コイバ国立公園ユネスコ世界遺産。委员会由教科文组织秘书处协助。
委員会は、ユネスコ事務局の補佐を受ける。冰川国家公园（美妙的景观.教科文组织）.
グレイシャー国立公園（素晴らしい景観.ユネスコ）。教科文组织关于文化多样性的网站（英文页面）.
UNESCOUniversalDeclarationonCulturalDiversity（※ユネスコのホームページへリンク）。年，将庆祝教科文组织通过《世界遗产公约》40周年。
年はUNESCOで世界遺産条約が採択されてから40周年にあたる。以色列以此为由，冻结了与教科文组织的合作关系。
イスラエルがユネスコとの協力を凍結。根据教科文组织的统计，全球有2.58亿儿童和青年根本没有上学4。
国連教育科学文化機関（UNESCO）によると、世界で1億2,400万人の子どもおよび若者が学校に通えていない。
