Примеры использования Научно-исследовательский потенциал на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
страны выделили ряд ключевых тем, по которым необходимо развивать научно-исследовательский потенциал и подготовить ряд экспертов.
отражает важность для региональных траекторий устойчивого роста таких факторов, как научно-исследовательский потенциал, а также запас в регионе человеческого капитала в целом.
Слабый научно-исследовательский потенциал, низкий объем инвестиций в инфраструктуру
развивать научно-исследовательский потенциал и обеспечивать передачу морских технологий с учетом Критериев
Стремясь укрепить свой научно-исследовательский потенциал в области контроля над наркотиками,
Действительно, если укрепить научно-исследовательский потенциал и мобилизовать достаточные финансовые средства для проведения научных исследований в области лесоводства,
Укрепление научно-исследовательского потенциала.
Укрепление научно-исследовательского потенциала Ирака.
Создание научно-исследовательского потенциала 14- 16 7.
Содействие развитию и укреплению научно-исследовательского потенциала, исходя из потребностей.
Укрепления научно-исследовательского потенциала на национальном уровне в области опустынивания и засухи;
Укрепление научно-исследовательского потенциала и мобилизация финансовых ресурсов для проведения научных исследований в области лесоводства.
инфраструктурных ресурсов и научно-исследовательского потенциала.
Укрепление научно-исследовательского потенциала и мобилизация финансовых ресурсов для проведения научных исследований.
Развитие и укрепление научно-исследовательского потенциала, включая.
Развитие и укрепление научно-исследовательского потенциала на национальном, субрегиональном
Развитие и укрепление научно-исследовательского потенциала, в том числе.
Содействие раскрытию научно-исследовательского потенциала у студентов;
Стороны и страны, использующие ДДТ, обычно испытывают нехватку научно-исследовательского потенциала и отстают во внедрении инновационных технологий
Укрепление научно-исследовательского потенциала включает такие важнейшие компоненты, как профессиональная подготовка