是理解 - 翻译成印度尼西亚

• untuk memahami
• adalah memahami
• adalah pemahaman

在 中文 中使用 是理解 的示例及其翻译为 印度尼西亚

如今，通信专业人员的关键能力之一是理解并成功地利用媒体使用和通信过程之间的关系。
Salah satu kompetensi utama profesional komunikasi saat ini adalah untuk memahami dan berhasil menggunakan hubungan antara penggunaan media dan proses komunikasi.

如今，通信专业人员的关键能力之一是理解并成功地利用媒体使用和通信过程之间的关系。
Salah satu kompetensi utama profesional komunikasi hari ini adalah memahami dan berjaya menggunakan hubungan antara penggunaan media dan proses komunikasi.

可持续技术硕士课程的基础是工业生态学的概念，重点是理解技术，经济，社会和生态系统与过程之间的相互作用。
Program master di Sustainable Technology didasarkan pada konsep ekologi industri dengan fokus pada pemahaman interaksi antara sistem, proses teknis, ekonomi, sosial dan ekologi.

会计与财务分析它是理解和掌握会计作为语言意在表示发生在业务的不同的事件。
Akuntansi dan Analisis Keuangan Hal ini memahami dan akuntansi utama sebagai bahasa dimaksudkan untuk mewakili berbagai aktivitas yang terjadi dalam bisnis.

多样性是创造力，创新，洞察力，特别是理解的基础，所有这些都有助于使我们的Rady学校如此非凡的马赛克。
Keanekaragaman sangat penting untuk kreativitas, inovasi, wawasan dan terutama pemahaman, yang semuanya berkontribusi pada mosaik yang membuat Rady School kita begitu luar biasa.

學習指的是理解更多的事情，而不是記住更多的資訊。
Bagi mereka, belajar berarti memahami lebih, bukan hanya mengingat lebih banyak informasi.

本课程为进一步的营销课程奠定了基础，它是对营销原理的一般性介绍，目的是理解和应用它们。
Kursus ini meletakkan dasar untuk kursus pemasaran lebih lanjut, ini adalah pengantar umum untuk prinsip-prinsip pemasaran untuk tujuan memahami mereka dan menerapkannya.

我笑，我哭，我有我的问题，但人们并不总是理解我。
Aku tertawa, aku menangis, dan aku punya masalah, tapi orang tidak selalu mengerti aku.

该计划的研究重点是物理科学，重点是理解和预测复杂系统的行为。
Penelitian dalam program ini berfokus pada ilmu-ilmu fisik, dengan penekanan pada pemahaman dan memprediksi perilaku sistem yang kompleks.

事实上，他所雇用的关系是建立在社会，他的表情很多都只是理解在这些预言光线和犹太人民期望的结果。
Memang banyak ekspresi yang digunakan oleh Nya dalam kaitan dengan masyarakat Dia membangun hanya dimengerti dalam Terang nubuat ini, dan harapan efeknya orang-orang Yahudi.

如果要求所有学生做的是理解并记住他们正在阅读的内容的主要思想或要旨，选择一种媒介而不是另一种没有好处.
Jika semua siswa diminta untuk memahami dan mengingat ide besar atau inti dari apa yang mereka baca, pasti ada tidak ada gunanya memilih satu media dari yang lain.

這裡的「學習」指的是理解更多的事情，而不是記住更多的資訊-和你已經知道的資訊在同一水平的資訊。
Yang dimaksud dengan belajar' dalam hal ini adalah memahami lebih banyak, bukan mengingat lebih banyak informasi yang tingkat keterpahamannya( intelligibility) sama dengan informasi lain yang sudah Anda miliki.

出於這個原因，我特別感興趣的是理解所謂的迷幻文藝復興，以及它與1950和1960的迷幻鼎盛時期的不同之處。
Oleh karena itu, saya sangat tertarik untuk memahami apa yang disebut renaissance psychedelic dan apa yang membuatnya berbeda dari masa kejayaan psychedelic 1950 dan 1960.

它是重要的是理解，这可能有用慢一点比处方药为例，但这只意味着你要花时间去让它工作。
Hal ini penting untuk memahami bahwa ini mungkin bekerja sedikit lebih lambat daripada obat resep misalnya, tapi itu hanya berarti bahwa Anda harus mengambil waktu untuk membiarkannya bekerja.

如果要求所有学生做的是理解并记住他们正在阅读的内容的主要思想或要旨，选择一种媒介而不是另一种没有好处.
Sekiranya semua pelajar diminta lakukan adalah memahami dan mengingati idea besar atau pentingnya apa yang mereka baca, ada tidak ada manfaat dalam memilih satu medium berbanding yang lain.

出于这个原因，我特别感兴趣的是理解所谓的迷幻文艺复兴，以及它与1950和1960的迷幻鼎盛时期的不同之处。
Oleh karena itu, saya sangat tertarik untuk memahami apa yang disebut renaissance psychedelic dan apa yang membuatnya berbeda dari masa kejayaan psychedelic 1950 dan 1960.

在此之后，第二个步骤是理解这些影响，在特定情况下，采取相同的动作，这样，如果在相同的情况下，这将是未能预见到从动作会按照什么。
Selepas ini, langkah kedua adalah memahami kesan dalam contoh tertentu sehingga jika tindakan yang sama diambil dalam keadaan yang sama akan mungkin untuk menjangka apa yang akan mengikuti dari tindakan.

它是重要的是理解，這可能有用慢一點比處方藥為例，但這只意味著你要花時間去讓它工作。
Hal ini penting untuk memahami bahwa ini mungkin bekerja sedikit lebih lambat daripada obat resep misalnya, tapi itu hanya berarti bahwa Anda harus mengambil waktu untuk membiarkannya bekerja.

分子生物学的中心教条，其中遗传物质被转录成RNA，然后转化为蛋白质，尽管是分子生物学的过于简单的图片，仍然是理解该领域的良好起点。
Dogma sentral biologi molekuler di mana bahan genetik ditranskripsi menjadi RNA dan kemudian diterjemahkan menjadi protein, meskipun gambaran disederhanakan biologi molekuler, masih menyediakan titik awal yang baik untuk memahami lapangan.

分子生物学的中心教条，其中遗传物质被转录成RNA，然后转化为蛋白质，尽管是分子生物学的过于简单的图片，仍然是理解该领域的良好起点。
Dogma sentral dari biologi molekuler di mana materi genetik ditranskripsi menjadi RNA dan kemudian diterjemahkan ke dalam protein, meskipun gambaran yang disederhanakan biologi molekular, masih menyediakan titik awal yang baik untuk memahami bidang ini.