THE LEARNER in Slovak translation

• študent
• žiak
• učiaci
• študenta
• žiaka
• študentom
• študentovi
• žiakov
• žiakom
• vzdelávajúca sa osoba o vzdelávaní
• učiaceho

Examples of using The learner in English and their translations into Slovak

Teaching should always be adapted to the learner.
Tomu treba vždy prispôsobiť vyučovanie.

The spiritual path is the one of the learner.
Duchovná cesta je jedným z učiteľov.

The learner will then continue to be positively oriented to further learning and development experiences(transfer).
Študent bude aj naďalej pozitívne orientovaný pre ďalšie učenie a rozvoj.

If the answer was incorrect, the learner would receive a shock,
Ak bola odpoveď nesprávna, žiak dostal šok,

The learner/avatar will be able to establish a start-up company and manage it from the beginning.
Študent/ avatar vytvorí svoj start-up, ktorý bude od začiatku riadiť.

The learner significantly influences the objectives,
Učiaci sa významne ovplyvňujú ciele,

If the learner responded incorrectly,
Ak žiak odpovedal správne,

When the learner is a novice in a particular field,
Keď je študent nováčikom v určitej oblasti,

It may be unintentional from the learner's perspective and it provides for a learning outcome beneficial for the learner;
Z pohľadu učiaceho sa môže byť neúmyselné a jeho vzdelávacie výstupy sú prínosom pre učiaceho sa;

If incorrect, the learner will receive a shock,
Ak bola odpoveď nesprávna, žiak dostal šok,

After finishing this course, the learner will have the capacity to meet these general targets.
Po absolvovaní tohto kurzu bude študent schopný splniť tieto všeobecné ciele.

Questions of this type are more difficult than multiple choice, because the learner doesn't know how many answers to choose.
Viacnásobná voľba:: Tieto otázky sú ťažšie zodpovedať lebo učiaci sa nevie koľko odpovedí je správnych.

And the learner in the next room,
Žiak sedel v oddelenej miestnosti

True-false items should not be used because the learner has a 50-50 chance of guessing the correct answer.
Jeho nevýhodou je možné tipovanie správnej odpovede, keďže študent má šancu 50 na 50, že správne odpovie.

training experience by identifying and documenting what the learner has achieved.
odbornej prípravy tým, že identifikuje a dokumentuje, čo učiaci sa dosiahol.

In other words, it is important for the learner to associate saying with doing.
Inými slovami, pre študenta je dôležité spájať si to, čo hovorí, s tým, čo robí.

The key issue is that the learner is gaining new knowledge about the“non-language” subject while encountering,
Kľúčovým momentom je, že žiak získava nové znalosti o predmete, ktorý nesúvisí s cudzím jazykom

In this method flashcards are sorted into groups according to how well the learner knows each one in the Leitner's learning box.
V tejto metóde sú flashcards zoradené do skupín podľa toho, ako dobre pozná každý študent v knižnici Leitner.

The training is structured in a way that leads the learner from easier to more difficult tasks,
Výcvik je štruktúrovaná metóda, ktorá žiaka vedie z ľahších na zložitejšie úlohy,

Examples of holistic approaches focused on the learner include both individual and structural measures aimed at removing obstacles to learning.
K príkladom holistických prístupov zameraných na študenta patria individuálne aj štruktúrované opatrenia s cieľom odstrániť prekážky vzdelávania.