大学生は - 中国語 への翻訳

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日本語 での 大学生は の使用例とその 中国語 への翻訳

台湾の大学生は卒業後、兵役に就かなくてはなりません。
告诉他们，你知道吗？我们台湾大学生毕业后必须服兵役。

ここ数年来、毎年訓練を受けた大学生は新入生の約60％を占めている。
近年來每年受訓的大學生佔入校新生的60%左右。

周辺の一部学校の大学生は皆このようにしており、互いに金のある人を紹介しあっている｣。
周边一些学校的大学生都是这么做的，互相介绍给有钱的人。

中国製品」について、日本の大学生はどう見ているのだろうか。
对“中国制造”，日本大学生如何看呢？

過去十年間、中国での大学生は年率３０％という桁違い勢いで伸びた。
過去十年來﹐中國大學生的人數每年以30%的速度遞增。

大学生は卒業と同時に、「職場」と「結婚生活」という二重の課題に直面することになる。
大学生一毕业就得匆忙地迎接“职场”和“婚姻”的双重挑战。

ネット時代なのに…日本の大学生はなぜパソコンが使えないのか―華字メディア。
华媒：互联网时代部分日本大学生为何不会用电脑….

訪中団の日本人大学生は全員、同コンクールで入賞した若者たちで、日本各地から来ており、中国文化をこよなく愛している。
日本大学生都是征文大赛的获奖者，来自日本各地，特别喜爱中国文化。

求人大会は13時半に開始し、16時半まで開催され、来場した大学生は合計3700人にのぼった。
招聘会从昨日13时30分开始持续到16时30分，共有3700名大学生参加了现场招聘。

大学生は経済的に独立していないため、必要な費用の大部分は親からもらった。
由于大学生不大可能经济独立，其所需的绝大部分费用来自父母。

しかし、将来の職業選択を自分で行い、経済的自立を実現できるとした大学生は相対的に少なく、30．4％にとどまった。
此外，能自主选择未来职业和实现经济独立的受访大学生则相对较少，都占30.4％。

大学生は中国の大学への訪問や大学生との交流、青年はそれぞれの分野やテーマに応じた視察や交流などを行っています。
大学生访问中国的大学，并与大学生直接交流，青年们通过各自的领域及课题进行考察、交流。

日本国民の英語は「ありがとう」「おはようございます」「さようなら」など基本的単語に限られ、大学生は往々にして英作文には抜きん出ているが、会話・意思疎通は死角のようだ。
日本民众的英语仅限“谢谢”、“早上好”、“再见”等基本词汇，大学生往往也只擅于英文书写，口语沟通犹如死穴。

しかし、韓国メディアの取材に答えたある大学生は、「大統領や政府に対する信頼、国家に対する期待が一度に崩壊した」と嘆いていた。
更曾經有南韓大學生表示：「對總統的信任、對政府的信任、對國家的期待正在同時崩塌。

ラサでわたしが出会った21歳のチベット人大学生は、自分の学校の反宗教的立場（チベットの学校で、それは標準的である）に憤りを感じていた。
在拉萨我碰到一个21岁的西藏大学的学生，他被学校的反宗教立场所激怒，这种立场在西藏的学校很常见。

特に大学生は民主的な生徒会復活運動を開始し、維新体制の「冬の共和国」を脱する「1980年の民主化の春」を作り出しました。
其中大学生们更是开展了民主主义学生会复兴运动，提出告别维新体制之‘冬季共和国'的‘1980年民主之春'。

これらのプラットフォームで成長してきた大学生は、Facebookに投稿されたものはまったく忘れられていないことをよく認識しており、その影響をますます警戒しています。
随着这些平台的成长，大学生们清楚地意识到，Facebook上的任何内容都是真正被遗忘的，他们对这种影响越来越谨慎。

冬1891年スプリングフィールド、マサチューセッツ州の青年クリスチャン協会の大学生はちょうど無限の体操を行うことを余儀なく体育授業、憧れで感傷的な、その時にスポーツに若者を習熟のほぼ唯一の手段を検討した。
在冬季1891年馬薩諸塞州斯普林菲爾德，青年基督教協會的大學生只是煎熬與嚮往體育課，被迫進行無休止的體操練習，在當時被認為熟悉年輕人的運動幾乎是唯一的手段。

大学生はもっと直接的です。
一个女学生更直接。

今の大学生は90年代生まれ。
现在的大学生，出生于八十年代。