SCHOOL ENVIRONMENT in Romanian translation

• mediul școlar
• mediul şcolar
• mediul scolar
• mediul școlii

Examples of using School environment in English and their translations into Romanian

succeeded to integrate in the school environment, to play together,
au reușit să se integreze în mediul școlar, să se joace împreună,

Introducing NEW designer color book carts to coordinate with any library or school environment.
Prezentarea cărucioarelor de cărți colorate de designer NOU pentru a se coordona cu orice bibliotecă sau mediu școlar.

which can be used in any school environment.
ce pot fi folosite în orice mediu şcolar.

To create an efficient and friendly school environment where all resources(human,
De a crea un mediu școlar eficient și prietenos unde toate resursele(umane,

For Safe and Enabling School Environment project, operative in Bulgaria, Croatia, Kazakhstan,
Proiectul For Safe and Enabling School Environment, implementat în Bulgaria,

Stimulating a safe and healthy school environment(e.g. accessibility of the school,
Stimularea unui mediu şcolar sigur şi sănătos(de exemplu, accesul uşor către şcoală,

Another cause is the poor preparation of the school environment for the acceptance and integration of pupils with autism.
O alta cauza o reprezinta slaba pregatire a mediului scolar pentru acceptarea si integrarea elevilor cu autism.

giving them expert guidance and a school environment in which to get their idea off the ground.
oferindu-le asistență de specialitate și un mediu școlar în care pentru a obține ideea lor de la sol.

of these children and their future that they are reintegrated without any problems related to changing their school environment.
al viitorului lor ca reintegrarea să fie lipsită de dificultăţile inerente unei schimbări a mediului şcolar.

If we refer to the school environment, specialists say that parental education centers
Dacă ne referim la mediul școlar, specialiştii spun că este nevoie de

good practices in the school environment, that should lead to the elimination of discriminatory tendencies- encountered among pupils
despre implementarea în mediul şcolar de politici şi bune practici, care să conducă la eliminarea tendinţelor discriminatorii-

The causes of reduced enrollment of children with autism consist in bring poorly prepared for the meeting with the school environment and the low educational school environment for integration of pupils with the condition.
Cauzele școlarizării scăzute a copiilor cu autism constau atât în slaba pregătire a acestora pentru întâlnirea cu mediul școlar, cât și în nivelul scăzut de pregătire a mediului școlar, pentru integrarea elevilor cu această afecțiune.

Promote in the school environment the idea of a quality built environment as civic responsibility,
Promovarea în mediul şcolar a ideii de mediu construit de calitate ca responsabilitate civică,

Since the school environment is very different from the environment they have been used to live in, they cannot be integrated
Având în vedere că mediul școlar este foarte diferit de mediul în care au fost folosite pentru a trăi în,

frank aggression towards the social environment, which can be observed both in the school environment and in family and everyday relationships.
care poate fi observata atat in mediul scolar cat si in relatiile de familie si de zi cu zi.

In recent years, there has been a sharp rise in aggression and violence in the school environment, which raises concern
În ultimii ani se constată o creştere accentuată a agresivităţii şi violenţei în mediul şcolar, fapt care generează îngrijorare

information may be shared to a third party within the school environment.
informațiile pot fi partajate către o parte terță în mediul școlii.

feel comfortable in a school environment.
nu se simt confortabil în mediul școlar.

increased mobility and exchanges in the school environment and mentions in this respect the excellent European Comenius programme,
schimburi de experienţă în mediul şcolar, menţionând, în acest context, programul excelent Comenius

work with children and how can they better integrate in the school environment to better teach a BEE course in the classroom?
cum se pot integra aceştia mai bine în mediul şcolar pentru a preda mai eficient un curs de arhitectură şi mediu construit la clasă?