日本語 での 教育学 の使用例とその 中国語 への翻訳
{-}
-
Ecclesiastic
-
Programming
-
Computer
宮崎国際大学では、以下の資質・能力を身につけ、卒業要件となる単位を修得した学生に対し、学位（学士号）を授与します（国際教養学部：学士（比較文化）、教育学部：学士（教育学））。
宮崎國際大學對具備以下素質及能力，並修畢所要學分的學生，授予學士學位(国際教養學部:比較文化學士、教育學部:教育學學士)。この建学の理念は、創価学会初代会長牧口常三郎先生の「創価教育学」を源流とし、二代会長戸田城聖先生の教育実践を経て、池田大作先生がそのすべての教育構想を実現したことにより、具体化をみたものである。
这个建校理念源于创价学会第一代会长牧口常三郎先生的“创价教育学”，又经过了第二代会长户田城圣先生的教育实践，最后由池田大作先生实现了所有这些教育构想，使它们具体化。宮崎国際大学では、以下の資質・能力を身につけ、卒業要件となる単位を修得した学生に対し、学位（学士号）を授与する（国際教養学部：学士（比較文化）、教育学部：学士（教育学））。
宮崎國際大學對具備以下素質及能力，並修畢所要學分的學生，授予學士學位(国際教養學部:比較文化學士、教育學部:教育學學士)。Enactionに基づく教育学プログラム、ビジネスへの浸漬を交互にループを学ぶ学習や教師との理論的な相互作用に登録学生（私たちは将来の実験株式を導くために私たちの過去を構築quiのプロセス）。
教育学方案的基础上出台必将注册的学生在学习循环交替浸泡业务，学习和与教师互动理论（由魁我们将提供过去指导我们今后的实验股份的过程）。宮崎国際大学では、下記の資質・能力を身に付け、卒業要件となる単位を修得した学生に対し、学位（学士号）を授与する（国際教養学部：学士（比較文化）、教育学部：学士（教育学））。
宮崎國際大學對具備以下素質及能力，並修畢所要學分的學生，授予學士學位(国際教養學部:比較文化學士、教育學部:教育學學士)。歴史・教育科学学部歴史学教育学部は7つの研究所で構成され、歴史、心理学、教育学、考古学、文化、人類学などの分野のフルタイムとパートタイムのコースを提供しています。
历史和教学科学学院历史与教育学院分为7个学院，在历史，心理学，教育学，考古学，文化学和人类学等学科领域提供全日制和兼职课程。年の学部卒業生の学科類のうち、卒業半年後の職業に対する期待の一致度が最も高かったのは「医学」と「教育学」（ともに53％）、職業に対する期待の一致度が最も低かったのは「農学」（46％）だった。
届本科学科门类中，毕业生半年后职业期待吻合度最高的为医学和教育学(均为53%)，职业期待吻合度最低的为农学(46%)。多言語社会に貢献する言語教育学研究者養成｣プログラムは、｢日本を含む世界諸地域の言語・文化・社会に関する教育と研究を通して、地球社会における多言語・多文化間の相互理解を促進し、その平和的共存・共生に寄与する」という本学の教育理念・目標に基づくものです。
贡献多语社会之语言教育学研究者培养项目”是基于我校如下的教育理念和目标的项目：“通过对包括日本在内的世界各地的语言、文化、社会的教学和研究，促进多语言、多文化间的相互理解，并为其和平共存与共生贡献力量”。一緒に他の教育機関や研究センター、非政府組織や機関と、私たちは研究活動の関与管理積極的にしている（主に教育学、教育管理の分野では、心理学、哲学を適用）市民意識の教育の中心であると社会的取り組みを生成するために努力しています。
加上其他教育机构和研究中心，非政府组织和机构，我们正在积极研究活动，参与管理（主要是教育学，教育管理领域，应用心理学，哲学）努力成为公民意识教育的中心，并产生社会活动。基礎研究バルト言語学と文化ビジネスと組織通信管理コンピュータサイエンス文化マネジメントデザインヨーロッパの言語と文化の研究それ数学メカトロニクス自然と再生可能エネルギー資源の管理とエンジニアリングメディアアートフォトアート物理学社会事業言語療法教師観光管理およびレクリエーションより高いレベルの研究マスターの研究アートキャリアコンサルタントEcotechnologies一般教育の先生情報技術ラトビア文献学文学作品とコミュニケーション経営科学教育学の教育科学のマスターメディアアート社会事業博士プログラムE-研究技術と管理言語学ニューメディアアート教育学[-]。
基础研究波罗的海语言学和文化商业和组织沟通管理计算机科学文化管理设计欧洲的语言和文化研究它数学机电一体化自然和可再生能源资源的管理和工程新媒体艺术摄影艺术物理学社会工作言语治疗老师旅游管理和娱乐更高层次的研究硕士研究艺术职业顾问生态技术普通教育教师信息技术拉脱维亚语文学文学作品和沟通管理科学教育学教育科学硕士新媒体艺术社会工作博士研究生E-研究技术和管理语言学新媒体艺术教育学[-].教育学。
对于教育。教育学・教育 実践総合研究。
教育学与教育实践综合研究.革新教育学2015。
年、教育学部長。
ジョン・デューイの哲学と教育学。
约翰・杜威的哲学与教育思想.専門はジョン・デューイの哲学と教育学。
约翰・杜威的哲学与教育思想.第二言語習得、外国語教育学。
第二语言习得、外语教育.フレイレ『被抑圧者の教育学』。
弗莱雷《被压迫者教育学》解读.専門〉日本語教育学、会話分析。
專長為日語教育、會話分析。成人教育学―M.ノールズの理論をめぐって。
诺尔斯（M.Knowles）成人教育学理论.
