教育への権利 - 英語 への翻訳

• right to education

日本語 での 教育への権利 の使用例とその 英語 への翻訳

最後に、締約国には教育への権利を履行（提供）する義務が存する。
The obligation to fulfil(provide) the right to education.

第13条第１項この規約の締約国はすべての者の教育への権利を認める。
Article 13, paragraph 1, of the Covenant recognizes the right of everyone to education.

第13条第１項この規約の締約国はすべての者の教育への権利を認める。
Article 13 Paragraph 1: The States Parties to the present Covenant recognize the right of everyone to education.

主よ、パレスチナの人々が教育への権利を求めるその姿勢のゆえに感謝をささげます。
Lord, we give thanks for the determination of our Palestinian people as they pursue their right for education.

第13条第１項この規約の締約国はすべての者の教育への権利を認める。
Article 13.1 The States Parties to the present Covenant recognize the right of everyone to education.

締約国は，子どもの教育への権利を認め，かつ，漸進的におよび平等な機会に基づいて。
States Parties recognize the right of the child to education, and with a view to achieving this right progressively and on the basis of equal opportunity….

受賞理由：児童と青年に対する抑圧に対する戦いとすべての児童のための教育への権利への貢献を称えて。
They won the prize for their struggle against suppression of children and young people and for the right of all children to education.

基礎教育への権利は、その「基本的な学習ニーズ」をまだ満たしていないすべての者に及ぶ。
The right to fundamental education extends to all those who have not yet satisfied their"basic learning needs".

生命、健康、二言語通文化教育への権利を尊重また保障し、先住民族に有益な政策を構築すること。
Guarantee the respect and right to life, health and bilingual intercultural education, setting policies benefiting indigenous native peoples.

Zahleの、ChekkaとRmeichで）分散型の地域センターの設立は、このように、高等教育への権利を実現するために願いからスプリング。
The establishment of decentralized regional centers(in Zahlé, Chekka and Rmeich) thus springs out of the wish to implement the right to higher education.

それには、すべての人間が食糧、住居、医療、教育への権利と、戦争を免れる権利を持っていると書かれています。
It says that every human being has a right to food, shelter, healthcare, and education, and to be free from war.

万人のための教育を現実のものとするためには、緊急事態下における子どもの教育への権利が尊重、保護および充足されなければならない。
For education for all to become a reality, the right of children to education in emergencies needs to be respected, protected and fulfilled.

撃たれた時、この人は15歳だったマララ・ユスフザイは、パキスタンで少女のための教育への権利を要求するための顕著を既に獲得していた。
Malala Yousafzai, who was 15 when she was shot, had already gained prominence for demanding rights to education for girls in Pakistan.

経済的、社会的および文化的権利に関する国際規約（ＩＣＥＳＣＲ）は、第１３条と第１４条の２つの条文を教育への権利に当てている。
The International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights(ICESCR) devotes two articles to the right to education, articles 13 and 14.

国際的取決めの交渉および批准との関係では、締約国は、これらの文書が教育への権利に悪影響を与えないことを確保するために行動をとらなければならない。
In relation to the negotiation and ratification of international agreements, States parties should take steps to ensure that these instruments do not adversely impact upon the right to education.

時間をかけて、すなわち「漸進的に」教育への権利を実現するということは、締約国の義務から意味のある内容をすべて奪うものとして解釈されるべきではない。
The realization of the right to education over time, that is"progressively", should not be interpreted as depriving States parties' obligations of all meaningful content.

同様に、締約国は、国際金融機関も含めた国際機関の加盟国としての行動が教育への権利を正当に考慮に入れたものであることを確保する義務を負う。
Similarly, States parties have an obligation to ensure that their actions as members of international organisations, including international financial institutions, take due account of the right to education.

委員会は、緊急事態下における子どもの教育への権利の実施においては、条約第２８条および第２９条に掲げられた要件が制限なく満たされなければならないことを強調する。
The Committee underscores that the implementation of the right of the child to education in emergency situations must meet the requirements set out in articles 28 and 29 of the Convention without limitation.

第１３条の規範内容（第I部）を締約国の一般的および具体的義務（第ＩＩ部）に適用すると、教育への権利の侵害の特定を促進するダイナミックなプロセスが作動する。
When the normative content of article 13(Part I) is applied to the general and specific obligations of States parties(Part II), a dynamic process is set in motion which facilitates identification of violations of the right to education.

委員会は、緊急事態下における子どもの教育への権利を全面的に実現するためには十分な人的資源および財源（国際協力によるものも含む）を配分することが重要であることを強調する。
The Committee underscores the importance of allocating adequate human and financial resources including through international cooperation in order to fully realize the right of the child to education in emergency situations.