Voorbeelden van het gebruik van Niet-formeel en informeel in het Nederlands en hun vertalingen in het Duits
{-}
-
Colloquial
-
Official
-
Medicine
-
Ecclesiastic
-
Financial
-
Ecclesiastic
-
Computer
-
Official/political
-
Programming
Vrijwilligerswerk is dus een belangrijk instrument voor niet-formeel en informeel leren, en vult aldus onderwijs
inclusief de ontwikkeling van een Europese inventaris inzake identificatie en validatie van niet-formeel en informeel leren, te ondersteunen;
Verder heeft de aanbeveling tot doel om formeel, niet-formeel en informeel leren beter aan elkaar te koppelen, zodat ook door ervaring opgedane leerresultaten worden gevalideerd.
Bij de ontwikkeling van een beperkt aantal nieuwe indicatoren zal worden uitgegaan van de op de lerende gerichte aanpak in verband met formeel, niet-formeel en informeel leren.
gemeenschappelijke Europese beginselen voor de identificatie en validatie van niet-formeel en informeel leren goedgekeurd23.
Youthpass24 blijft steun verlenen aan de erkenning van niet-formeel en informeel leren: de nationale agentschappen hebben sinds de start van het initiatief bijna 250 000 certificaten uitgereikt.
benaderingen voor de identificatie en validatie van niet-formeel en informeel leren.
assessment en erkenning van niet-formeel en informeel leren en met de overdraagbaarheid
jongeren in alle soorten onderwijs en in alle vormen van leren: formeel, niet-formeel en informeel.
steeds belangrijker rol doordat zij loopbaanbegeleiding en counselingdiensten aanbieden, alsook kwalificatieplannen en validatie van niet-formeel en informeel leren.
een beter begrip van kwalificaties die op basis van formeel, niet-formeel en informeel leren en door praktische ervaring,
Workshop 2: Hoe kan het EKK- en de nationale kwalificatiekaders- de validatie van het niet-formeel en informeel leren helpen verbeteren?
In dit gezamenlijk tussentijds verslag wordt met name aangedrongen op de ontwikkeling van gemeenschappelijke Europese beginselen voor de validatie van niet-formeel en informeel leren.
geeft hun toegang tot mogelijkheden voor niet-formeel en informeel leren met een Europese inslag.
erkenning van de waarde van niet-formeel en informeel leren;
beroepsopleidingen én tussen formeel, niet-formeel en informeel leren moet tijdens de programmaperiode worden versterkt.
De aanneming van een reeks gemeenschappelijke Europese beginselen voor het identificeren en valideren van niet-formeel en informeel leren;
Systemen en benaderingen voor de identificatie en validatie van niet-formeel en informeel leren moeten stoelen op respect voor de legitieme belangen
en competenties" het resultaat wordt verstaan van alle vormen en ">niveaus van leren, met inbegrip van de resultaten van formeel, niet-formeel en informeel leren.
met inbegrip van beroepsopleiding, niet-formeel en informeel leren, en op andere gebieden,