STUDENTS CREATE in Hungarian translation

• a diákok létre
• a tanulókat hogy hozzanak létre
• a hallgatókat hogy hozzanak létre
• a hallgatók létrehozni
• a diákoknak létrehozni
• a hallgatók létrehoznak

Examples of using Students create in English and their translations into Hungarian

Have students create a timeline for another Cold War president,
Kérd meg a hallgatókat, hogy hozzanak létre ütemtervet egy másik hidegháború elnökének,

A common use for Storyboard That is to help students create a plot diagram of the events from a novel.
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az események egy regény.

A common use for Storyboard That is to help students create a plot diagram of the events from a narrative.
Rubrika Egy közös használat a Storyboard That arra szolgál, hogy segítsen a diákoknak létrehozni egy elbeszélés eseményeinek diagramját.

Have students create a T-Chart storyboard to compare
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy T-Chart storyboard-ot az állami kormányok

have the students create a storyboard that identifies three actions Jim can take toward achieving his long term goal….
kérje meg a hallgatókat, hogy hozzanak létre egy storyboard-ot, amely azonosítja azokat a három tevékenységet, amelyeket Jim megtehet hosszú távú célja elérése érdekében.

In this activity, students create an outline for the characters in the story, paying close attention to the feelings
Sablon és Class Utasítások Rubrika Ebben a tevékenységben a diákok létre egy vázlatot a karakterek a történet,

A common use for Storyboard That is to help students create a plot diagram of the events from a story or play.
Sablon és Class Utasítások Rubrika A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az eseményeket egy történetet, vagy játszani.

A common use for Storyboard That is to help students create a plot diagram of the events from a novel.
Rubrika Egy közös használat a Storyboard That arra szolgál, hogy segítsen a diákoknak létrehozni a regények eseményeinek diagramját.

In this investigative lesson students create a diagram of the process that is followed when a bill becomes a law.
Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy hagyományos forgatókönyvet, amely bemutatja azt a folyamatot, amellyel a törvényjavaslat törvényekké válik.

have your students create a storyboard that shows the parallels between the events
már a diákok létre egy storyboard, amely bemutatja a párhuzamot az események

Have students create a character map to identify,
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy karaktert, hogy azonosítsák,

Have students create a grid storyboard to detail what principles
Kérd meg a hallgatókat, hogy hozzanak létre egy rácsos forgatókönyvet, hogy részletezzék,

Students create a storyboard to describe why a student is incorrect,
A hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, hogy leírják, miért hibás a hallgató, a koncepciót.">

Students create storyboards that show
A diákok létre forgatókönyveket, amelyek azt mutatják,

Extended Activity Have students create a grid storyboard to detail what principles
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy rácsos forgatókönyvet annak részletezésére,

have your students create a storyboard that shows the parallels between the lesson of the ants
már a diákok létre egy storyboard, amely megmutatja a párhuzamokat a leckét a hangyák

Have students create a timeline of events leading to another electoral result, whether it be in national,
Bővített tevékenység Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy olyan ütemezést, amely egy másik választási eredményhez vezet,

From idea conception to delivery of the finished product, students create materials that effectively promote products and services.
Az ötlettől a fogantatástól a szállítás a késztermék, a diákok létre anyagok, amelyek hatékonyan elősegítik termékeket és szolgáltatásokat.

Have students create a T-Chart with one column depicting issues concerning today's government.
Kérd meg a tanulókat, hogy hozzanak létre egy T-Chartot, amely egy oszlopot ábrázol a mai kormány kérdésével.

Students create a short bio for characters in the story,
A diákok létre egy rövid életrajzot karakter a történetben,