NON-FORMAL LEARNING - vertaling in Nederlands

• niet-formeel leren
• niet-formeel onderwijs
• niet-reguliere leeractiviteiten
• niet-formele onderwijs
• niet-formele leeromgeving
• niet-formele leermogelijkheden
• niet-regulier onderwijs

Voorbeelden van het gebruik van Non-formal learning in het Engels en hun vertalingen in het Nederlands

must become a tool to be used in formal and non-formal learning.
moet in onze multiculturele samenlevingen als hulpmiddel in het formele en niet-formele onderwijs worden ingezet.

The effective recognition of diplomas and qualifications through formal and non-formal learning therefore needs to be developed.
Er moet daarom worden gewerkt aan een doeltreffende erkenning van de diploma's en kwalificaties die zijn behaald door middel van formeel en niet-formeel leren.

The importance of maintaining Union instruments to support both formal and non-formal learning for young people, and the need to improve the recognition of learning outcomes;
Het belang van de handhaving van instrumenten van de Unie ter ondersteuning van formeel en niet-formeel onderwijs aan jongeren en de noodzaak om de erkenning van leerresultaten te verbeteren;

They are also known and used for skills gained through non-formal learning such as youth work.
Deze badges worden ook gebruikt voor de erkenning van vaardigheden die zijn verworven via niet-formeel leren, zoals jeugdwerk.

Employers increasingly look for skills acquired through non-formal learning experiences such as volunteering.
Werkgevers zijn steeds meer op zoek naar vaardigheden die via niet-formeel leren(bijvoorbeeld vrijwilligerswerk) zijn verworven.

recognition of diplomas and qualifications through formal and non-formal learning needs to be developed.
van de diploma's en kwalificaties die zijn behaald door middel van formeel en niet-formeel leren.

methods in formal and non-formal learning?
methoden van formeel en niet-formeel leren?

Lower regulatory and administrative barriers to professional recognition as well as other barriers resulting from the way formal qualifications and non-formal learning are recognised;
Wettelijke en administratieve belemmeringen voor beroepserkenning en de erkenning van formele kwalificaties en niet-formeel leren te verminderen;

Policies should integrate informal and non-formal learning, acknowledging that lifelong learning is becoming a reality,
Informele en niet-formele leervormen zouden in het beleid moeten worden geïntegreerd, waarbij moet worden erkend

The role of non-formal learning and the need for a better understanding
De rol van buitenschoolse leeractiviteiten moet worden benadrukt,

Through non-formal learning, cross-border volunteering can lead to enhanced skills
Door middel van niet-formeel leren kunnen bij grensoverschrijdend vrijwilligerswerk vaardigheden en competenties worden verbeterd,

One of the aims of the YOUTH programme is to help develop non-formal learning for young people.
Eén van de doelstellingen van het programma Jeugd is om niet-reguliere leeractiviteiten voor jongeren te helpen ontwikkelen.

is involved inlifelong learning, validation of informal and non-formal learning and employabilityinitiatives;
is betrokken bij een leven lang leren, validering van informeel en nietformeel leren en initiatieven voor inzetbaarheid op dearbeidsmarkt;

The simulation illustrates that the budget proposed for the Programme would allow all the different educational sectors and the youth non-formal learning sector to increase funding levels.
In de simulatie hieronder is aangegeven dat de voorgestelde begroting van het programma voor alle onderwijssectoren en de sector niet-formele leeractiviteiten van jongeren in een verhoging van het financieringsniveau voorziet.

also with regard to the recognition of non-formal learning?
o.a. wat betreft de erkenning van informeel onderwijs?

beyond the EU's borders, non-formal learning and intercultural dialogue,
buiten de EU-grenzen alsook niet-formeel leren en interculturele dialoog;

In the consultations with young people, non-formal learning was often seen as the most positive,
In het overleg met jongeren werden niet-reguliere leeractiviteiten vaak gezien als de meest positieve, efficiënte

Non-formal learning(e.g. in youth associations,
Niet-formeel leren(bv. via jeugd-,

Through the promotion of transnational formal and non-formal learning mobility and cooperation,
Door transnationale mobiliteit in de formele en niet-formele leeromgeving en samenwerking te bevorderen,

assessment procedures for non-formal learning will be a sensitive task.
en waarbij voor niet-reguliere leeractiviteiten kwaliteitsnormen en procedures voor(zelf)evaluatie worden ontwikkeld, is een gevoelige taak.