Примеры использования Ориентированного на Русском языке и их переводы на Английский язык
{-}
-
Official
-
Colloquial
Иностранный язык в контексте профессионально ориентированного обучения С.
Укрепление системы управления, ориентированного.
Предложена технология личностно ориентированного педагогического взаимодействия.
Теория и практика личностно ориентированного образования.
Внедрен механизм финансирования ПМСП, ориентированного на результаты ФОР МСП.
Kermeta является языком моделирования и аспектно- ориентированного программирования.
Проведен сравнительный анализ традиционного и национально ориентированного подходов к данной проблеме.
Опираясь на классические подходы духовно ориентированного образования- концепцию целостного знания Я.
Денисенко« Проблемы реализации практико- ориентированного подхода при освоении основной профессиональной образовательной программы».
C Прозрачный слой ориентированного полипропилена с антистатиком.
Определим дисбаланс ориентированного графа как максимальный дисбаланс по всем циклам.
Праксиологические ситуации как средство реализации педагогом личностно ориентированного подхода в обучении подростков.
Определено значение профилирующих дисциплин для формирования профессионально ориентированного специалиста.
C Промежуточный белый слой ориентированного полипропилена.
Рассмотрены основные положения внедряемого в российское высшее образование практико- ориентированного CDIO подхода.
Возможно появление различий в уровнях продуктивности в рамках промышленного сектора, ориентированного на внутренний рынок.
Разработка алгоритма управления рекламной деятельности ориентированного на малые и средние предприятия.
Принятие Советом решения относительно предлагаемой концепции управления, ориентированного на результат пункт 18.
Подготовку в области объектно- ориентированного программирования необходимо начинать уже со школьной скамьи
Представлена модель профессионально ориентированного обучения иностранному языку в техническом университете( втузе), в основе которой- принцип учета профессиональных потребностей будущих инженеров.